甲、乙、丙三种物质有如右图所示的转化关系。 Ⅰ.如果甲是某金属元素的单质,乙、丙是该元素的氧化物.其中丙能使澄清的石灰水变浑浊。 (1)乙是,该物质的一种用途是。 (2)写出甲→丙的化学方程式:。 (3)若乙、丙交换位置,上述转化关系能否成立?("能"或"不能")。 Ⅱ.如果甲是某金属元素的单质,乙、丙是含该元素的可溶性盐。 (4)甲在金属活动性顺序中的位置是(填写字每标号)。
一定在氢前
一定在氢后
在氢前、氢后都有可能
(5)写出一个符合乙→丙(复分解反应)的化学方程式:。
以下物质为初中常见物质,均由表中元素组成。
(1)若甲、乙均为单质,甲在乙中燃烧,火星四射,生成黑色固体,则黑色固体的化学式为。 (2)若甲、乙均为氧化物,乙为红色固体,则甲、乙发生反应的化学方程式为。 (3)下图为九种物质的相互关系,其中A、B、M、N是氧化物,C、H是单质,只有D、E中含有三种元素,D 能使紫色石蕊溶液变成红色。图中“→”表示转化关系,“—”表示反应关系(部分物质和反应条件未标出)。 则:D的化学式为。A与B反应的化学方程式为, 属于反应(填基本反应类型).F物质的化学式可能是(写出两种不同类别的物质)。
铁是生产、生活中应用广泛的金属材料。 (1)在酱油中加入铁强化剂,可预防(填“佝偻病”、“贫血”或“骨质疏松”)。 (2)某种含铁粉的麦片,食用后在胃酸(盐酸)作用下将铁粉转化为人体可吸收的铁元素,反应的化学方程式为。 (3)对铁质零件进行“发蓝”处理后,其表面会形成致密氧化膜,从而有效避免腐蚀。 ①致密氧化膜能有效阻止铁锈蚀的原因是________________。 ②为检验“发蓝”处理的铁质零件表面是否形成致密氧化膜,将该零件浸泡于硫酸铜溶液中,发现零件表面出现红色物质,由此可知“发蓝”处理效果不好,因为________________(用化学方程式表示)。 (4)某同学对X、银、铜、铁四种金属混合物的成分进行探究,流程如下: ①四种金属的活动性由强到弱的顺序是。 ②固体丙的组成可能是。
现有某不纯的碳酸钠固体样品,已知其中含有的杂质可能是Na2SO4、CuSO4、NaCl、CaCl2中的一种或几种。为确定其杂质的成分,进行如下实验,出现的现象如图所示(设过程中所有发生的反应都恰好完全进行)。 请你根据实验过程和发生的现象做出分析判断,并填写以下空白: (1)气体D能使紫色石蕊试液。 (2)无色溶液E中的酸根离子的符号是。 (3)该碳酸钠固体样品中一定含有的杂质是,一定不含有的杂质是。 (4)请写出过程④中发生反应的一个化学方程式。 (5)碳酸钠固体样品中还不能确定的物质是。要确定它是否存在,可另取溶液A再实验。请简述你的设计方案(说明实验操作步骤、发生的现象及结论)。
A—F表示初中化学常见的物质,A和B、B和C都能发生反应,且都只能生成两种产物,它们之间的转化关系如图所示。若B是目前世界上年产量最高的金属,D是一种红的单质,F是一种气体。 (1)写出D物质的一种用途。 (2)反应①的基本反应类型为。 (3)反应②的化学方程式为。
A—H是初中化学常见物质。已知A为黑色固体单质,G为红色固体单质,B为红色粉末,F为黑色粉末,它们转化关系如图。 (1)B的化学式为:F的化学式为: (2)反应①的化学方程式是: (3)②的反应类型是反应。