课内阅读训练
小时候 / 乡愁是一枚小小的邮票/ 我在这头/ 母亲在那头
长大后/乡愁是一张窄窄的船票/ 我在这头/新娘在那头
后来呵/乡愁是一方矮矮的坟墓/我在外头/母亲在里头
而现在/乡愁是一湾浅浅的海峡/我在这头/ 大陆在那头
全诗有四小节,每小节分别写什么内容?
诗中运用了哪些形象?这些形象有什么共同特征?
列对诗歌含义分析有误的一项是 ( )
A.这首诗是一首政治诗,强烈要求两岸统一。 |
B.诗中表达的思念之情超越了意识形态,表达的是人类固有的美好情感。 |
C.诗中的邮票船票坟墓海峡,都有意象,不是几种纯然的客观事物。 |
D.全诗只有四节,却跨越了无数的岁月,笼罩了现实世界的氛围。 |
下面对《乡愁》一诗的理解和分析,正确的一项是( )
A.全诗以时间为序,以感情为线索,把对母亲、妻子的爱熔铸在对祖国的爱中,表达了作者渴望祖国统一的殷切的期望。 |
B.作品以时间为序,以感情为线索,把对祖国的爱熔铸在对母亲、妻子的爱中,表达了作者渴望祖国统一的深切愿望。 |
C.作品以时间为序,以感情为线索,把对故乡的爱熔铸在对母亲、妻子的爱中,表达了作者渴求回到祖国怀抱的深切愿望。 |
D.作品以时间为序,以感情为线索,把对母亲、妻子的爱熔铸在对故乡的爱中,表达了作者渴求回到祖国怀抱的殷切期望。 |
摘录诗中表示时间顺序的词语,说说诗歌是怎样层层深入地抒发爱国之情的?
乡愁是一种抽象的情绪,诗人采用了哪些具体意象,将它变为具体可感的?
诗歌中所选取的一组意象间是并列还是递进关系?请简要说明。