写作（共40分）
一个人心灵成长和心智成熟，是一个漫长、渐进的过程。其间，亲人的呵护、师长的教诲、同伴的启迪、书香的熏陶、生活的风风雨雨，或者曾经的迷茫、沮丧与顿悟等，无不在我们的人生道路上留下或深或浅的印痕，让我们从懵懂慢慢走向成熟…… 请根据自己的生活经历和切身体验，以“就这样慢慢长大”为题，写一篇不少于600个字的文章。
要求：①除诗歌外，文体不限；②要写出真情实感，在内容和表达上有创意者，可获得1——5分的加分。③文中不得出现真实的地名、校名和人名。
大作文
请在以下两个题目中任选其中一个自己感兴趣的进行写作。八年级生活已经过了一半，相信你也在各方面获得了成长。看待事物的角度、深度都会与以前有所不同。请回顾你的生活，以“我为点赞”为题，写一篇不少于600字的作文。
要求1．除诗歌外，文体不限。
2．文中不得出现真实的人名、校名。
3．请将题目及文章写在稿纸上。生活中我们可能会背起行囊来一场说走就走的旅行，也可能借助书本来一场心灵的旅行，更可能发挥我们的想象力来一场想象中的旅行。这旅行可能是看风景，也可能是学知识；可能是真正的欣赏，也可能是思想的探秘。请以“奇妙的旅行”为题，写一篇不少于600字的作文。
要求：1．除诗歌外，文体不限。
2．文中不得出现真实的人名、校名。
3．请将题目及文章写在稿纸上。
小作文
“凑够一撮人就可以走了，和红绿灯无关”，这就是网上热议的“中国式过马路”。在我校，这样的现象也时有出现。最近，我就看到咱们初二年级有一部分同学，根本不看前方是不是红灯，凑上三五人，想走就走。别说是红绿灯，就是长排的隔离护栏，也挡不住这些人穿行的脚步。针对这一现象，我们写一段劝慰的话，杜绝这种现象的发生。要求不超过200字。
阅读下面的文字，按要求作文。
有一种爱叫作放手，有一种情叫做心痛，有一种感觉叫做思念。请以“思念”为话题，自拟题目，写一篇作文。不少于500字。文体不限，文中不得出现真实姓名和校名。
作文
一次班级表演，我发现自己竟拥有如此美妙的歌喉；一番书海徜徉，我发现思维驰骋原来是这样的自由；一回亲友送别，我发现从此多了一份牵挂；一轮朝阳出升，那片辉煌居然洒满我的心头；也可能，一场误会摩擦，我还发现自己并不那么高尚、理智、成熟……行走在这美丽而迷惘的青春路上，我们是否步履匆匆，来不及发现别样的自我？
请你以“刹那间，我发现了自我”为题，写一篇作文。
要求：①除诗歌外，文体不限。②文中不得出现真实的人名，校名，否则扣分。如果不可避免，请用××代替。③不少于600字。
阅读下面文字，按要求作文。
我们有时会站在岔路口，面临选择。
《散步》中，“儿子”选择有意思的小路，而“我”为了母亲选择平顺的大路。
《未选择的路》中，“我”选择了一条荒草萋萋、人迹更少的路，虽然一直怀恋着那条未选择的路，但绝不回头。
《故乡》中，鲁迅写道：“其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。”这句话告诉我们也可以选择一条从未被开辟的道路，自己去创造。
上述材料引发了你哪些联想与思考？请你写一篇文章，可以讲述经历，也可以阐述观点，还可以……
要求：①自拟题目，选好角度，确定立意。②明确文体，但不得写成诗歌。③不少于600字。④不要出现含个人信息的地名、校名、人名等。
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