写作在我们的成长的过程中,既有阳光雨露的呵护,也有风霜雨雪的相伴,它们都是人生的一大财富。幸福的生活,让我们感受甜蜜,懂得了珍惜;艰辛的处境,使我们志怀高远,实现了超越。尊重关爱,让我们学会宽容;奋斗磨难,使我们变得成熟……我们渐渐长大了。请你以“在 中成长”为题,写一篇作文。要求:1.先在题目横线上填上适当的词语使题目完整。2.文体自选(诗歌除外),不少于600字。3.不得出现真实的校名、班名、人名。
聆,听也。聆听,指专注地听。我们聆听鸟儿的轻吟,松涛的欢唱,高山流水的雅韵……聆听是我们对大自然的热爱。聆听父母的忠告,老师的教诲,朋友的劝慰……聆听是心与心的碰撞,爱与爱的交流,情与情的融汇。请以“聆听 ”为题目,写一篇文章。要求:(1)将题目补充完整并抄写在答题卡上。(2)不限文体(诗歌除外)。(3)字数600—1000之间。(4)作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。
题目: ,原来 要求:(1)将题目补充完整,构成你的作文题目。(2)不限文体(诗歌除外)。(3)字数在600—1000之间。(4)作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。
成长的过程是快乐的,成长的经历也是痛苦的,在成长中,我们难免会遇到困难、挫折,在我们悲伤,郁闷的时候,总希望能有一缕阳光来驱散我们心中的阴霾……那我们是不是应该在成长中学会“收藏”呢?收藏阳光,收藏信念,收藏勇气,收藏鼓励,收藏教训……在生活中,也有很多人收藏珍宝,收藏古玩,收藏书籍,收藏名画……他们用这种方式来储藏金钱,装潢居室,显示低位,但是这些人却不一定懂得欣赏。同学们,我们曾收藏了什么呢?以“收藏------”为题作文,记叙我们心中珍藏的宝贵经历。要求:⑴文体:记叙文。 ⑵要有真情实感。 ⑶书写工整规范。⑷不少于600 字,不出现真实校名、人名、地名。
感觉就是简单的心理过程。当你帮助别人的时候,得到别人理解的时候,孝敬父母的时候,取得成功的时候,赢得认可的时候,找到知音的时候……感觉往往是开心的。请以“ 的感觉,真好”为题,写一篇作文。要求:⑴先将题目补充完整,再作文。 ⑵文体:记叙文。⑶要结合自身的经历来写,写出真实的自己。⑷书写工整规范。 ⑸不少于600 字,不出现真实校名、人名、地名。
阅读下面材料,按要求作文。在春夏秋冬的轮回中,我们渐渐长大,唱着酸甜苦辣的歌,一路向前。在不同的人生阶段,体验着不同的人生滋味。有灿烂的微笑,有苦涩的眼泪,有难忘的成功……收藏起这难忘的点点滴滴,让它成为我们终生的财富。请以《一路上,收藏“点点滴滴”的 》为题,写一篇记叙文,不少于600字。