阅读下面这首诗,完成文后题目。 白 梅(元)王冕冰雪林中著此身,不同桃李混芳尘。忽然一夜清香发,散作乾坤万里春。[注释]著:置。这首诗是从哪几方面表现梅花品格的?“借花说理”是这首诗的一大特色,请就此赏析。
峡口①进友人 司空曙峡口花飞欲尽春,天涯去住②泪沾巾。来时万里同为客,今日翻成送故人。【注】①峡口:两山夹水的地方,这里指长江出蜀的险隘。②去住:指走的人和留的人。“峡口花飞欲尽春”交代了送别的 ( )和( )。“天涯去住泪沾巾”和王勃《送杜少府之任蜀川》中“无为在歧路,儿女共沾巾”,表达的感情有什么不同?
阅读与理解(一)阅读下面宋诗,完成8—9题。乡村四月【宋】翁卷绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。 乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。 请你展开想象,用生动的文字描绘出“子规声里雨如烟”的画面。全诗抒发了诗人怎样的思想感情?
阅读上面这首诗,回答问题。(1)“夜战桑干北”,一个“夜”字,有何作用? (2)这首诗表现了作者怎样的思想感情?
淮中晚泊犊头①苏舜钦(北宋)春阴②垂野草青青,时有幽花一树明。晚泊孤舟古祠下,满川③风雨看潮生。【注释】①淮:淮河。犊头:淮河边的一个地名。②春阴:春天的阴云。③川:指水流。诗歌第二句中“时有”两字有什么表达效果?答: 诗歌后两句写了什么内容?流露出诗人怎样的心境?答:
暮春归故山草堂钱起谷口春残黄鸟稀,辛夷花尽杏花飞。始怜幽竹山窗下,不改清阴待我归。此诗写诗人在暮春时节返回故山草堂的所见所感,“稀”“尽”“飞”三字一气而下,渲染出的气氛。作者运用什么手法刻画了“幽竹”怎样的形象?