表达·交流 高尔基说:“书是人类进步的阶梯。”冰心说:“读书好,好读书,读好书。”贾平凹说:“读书是幸福的,有福的人才读书。”读书的好处有很多,它是一种沟通、一种交流、一种思考、一种补充、一种赏析、一种超越、一种拯救……请以“读书滋味”为题目,写一篇不少于600字的作文,文体不限,要求有真情实感,语言流畅自然。不要出现真实的人名、地名和校名。
作文(40分)《童年的朋友》里,“外祖母”的眼睛让“我”收获了乐观;《一面》中,与鲁迅先生的相逢让“我”收获了坚强;一次爬山活动让我收获了坚持的力量;一次特殊的班会让我收获了感动……。 我们的生活常常伴随着收获,我们也在收获中渐渐长大了,成熟了。请以“ 让我收获了 ”为题写篇记叙文。
作文同学们,进入初中你或许感到初中的课堂非常有趣,请你以“一次课堂享受”为题,写一篇文章,记叙自己一次课堂享受的过程和感受。写作要求:(1)为要写真事,诉真情。(2)字数600字左右。(3)文中不得出现真实的地名、校名、人名。
作文有人曾这样总结现代人不健康的工作方式:把思考交给了电脑,把联系交给了手机,把行走交给了汽车,把健康交给了药丸……诚然,人们在过分追求便捷、享受便利时,无形中丢失了原来应该拥有甚至必须终生坚守的东西。作为中学生,也应该很好地自我反省:在日常学习、生活中,我们是否曾丢失过什么?例如生活中的爱心、孝心、同情心、责任心,再如成长过程中必须具备的自尊、自信、自立、自强,等等。请以“不该丢失的 ”为题目,写一篇不少于600字的文章。可以叙写个人经历,也可以就此发表你的看法、感情等。要求:①将题目补充完整;②文中不得出现真实的地名、校名、人名。
写作(40分) 请从下面两个题目中任选一个,按照要求作文。不少于600宇。题目1:以“ 是一种力量”为题目。要求补全题目,写一篇议论文。横线上可填写“诚信”微笑”“团结”“专注“等词语。题目2:以“平凡中的美丽”为题目。文体不限。
作文:题目: 春满心田要求:1、结合个人生活经历,写一篇600字以上的记叙文;2、线索清楚,内容充实;恰当运用描写、抒情等表达方式,写出真实感受。3、文中不要出现你所在学校、班级的师生的真实姓名。