下图1是改进的电解水的实验装置示意图，下图2是课本中电解水的实验装置示意图。请据图回答下列问题：
（1）通电一段时间后，图2中a、b试管内气体的名称a_____________________，b___________________，气体体积之比约为____，在某次电解水的实验中测得了分别与电源正负两极相连的阳、阴两极上产生的气体的实验数据如下：
| 时间（分钟） |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
阴极产生气体体积 |
6 |
12 |
20 |
29 |
39 |
49 |
55 |
65 |
75 |
85 |
| 阳极生成气体体积（cm3） |
2 |
4 |
7 |
11 |
16 |
21 |
26 |
31 |
36 |
41 |
仔细分析以上实验数据，1—6分钟内阴、阳两极生成的气体体积之比大于2︰l，可能的原因是_________________________________________。
（2）用玻璃三通管将图1装置电解水时产生的气体混合在一起，点燃用该混合气吹出的肥皂泡时的实验现象是：___________________________________
（3）写出电解水的文字表达式：_______________________________________
（4）图1实验装置的优点是：__________________________________________；与图2装置相比，用图1装置进行该实验的主要不足之处是：___________________________
根据下列实验装置图，回答问题：
（1）写出图中标有序号的仪器名称：①，②；
（2）在实验室中用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气时，发生反应的化学方程式为；检验氧气是否收集满的方法是：将带火星的木条放在，观察木条是否复燃。
（3）实验室制取二氧化碳气体，选择的收集装置为（填写装置的字母代号），检验二氧化碳的方法是将它通入澄清的石灰水，发生反应的化学方程为。
某元素的原子结构示意图如图所示：
（1）该元素的原子有个电子层，
的值为。
（2）该元素的化学性质与下列（填序号）元素的化学性质最相似。
A B C D
（3）写出该元素的原子在化学反应中容易形成的离子的符号。
在"遂宁建市二十周年影响全市人民生活的十件大事"评选活动中，"观音湖建设与整治工程"高居第二名。这项民心工程通过以水环境治理为主的综合整治，已成为提高居民生活水平和质量，增强城市经济发展潜力和保护自然环境的一个典范。
（1）你认为下列措施与水环境治理无关的是（填序号）：
①全部拆除、取缔涪江沿岸的经营性茶船；
②在涪江沿岸铺设雨污管道；
③取消沿江两岸生活污水、工业废水排污口，新建污水处理厂；
④修建涪江沿岸景观带；
⑤禁止沿岸居民在湖里洗衣物。
（2）我市城区居民用水主要来自观音湖。自来水厂通过对湖水进行沉降、、灭菌这几步处理后，再输送到千家万户。
（3）硬水是指含较多可溶性钙、镁化合物的水。天然水大多是硬水，它直接使用会给我们生活带来很多不便。区分硬水和软水时可用来检验。
能导致佝偻病；缺乏元素会引发贫血。
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