陈亮在班里是一名成绩优秀的学生，可是班里的很多同学都不愿和他一起玩，使他很孤单。原来他经常说一些成绩比他差的同学：“你真笨，这么简单的题都不会做。”对个子长得比他矮的同学，他又说：“你怎么这么矮，是不是发育不良啊！”与同学有了矛盾，他总是斤斤计较，得理不饶人等等。结果使很多同学对他有意见，不愿与他交往。
根据以上材料请回答：
⑴为什么同学们不愿与陈亮交往？
⑵由这个同学的例子对你有何启示？
小明在电视上观看了俄罗斯红场阅兵盛典后，选取了如下材料，请你同他一起探究。
【中国声音】
2015年5月9日，中国国家主席习近平出席莫斯科红场阅兵盛典，向世界传递出铭记历史、维护和平、开创未来的中国声音。中俄要共同维护第二次世界大战胜利成果和国际公平正义，推进丝绸之路经济带建设同欧亚经济联盟建设对接。
（1）材料体现了当今世界的主题是什么？
（2）中俄在积极倡导怎样的国际政治经济新秩序？
（3）推进丝绸之路经济带体现了我国哪一项基本国策？
【中国形象】
中国仪仗队高擎五星红旗在红场上接受中俄等国领导人和民众的检阅，向外界展示彰显了我军威武之师、和平之师的中国形象，以及中俄捍卫历史保卫和平的决心。
（4）中国仪仗队高擎五星红旗体现中华民族精神的核心是什么？
（5）搜集上述文字和图片资料的方法有哪些？
（6）为捍卫历史保卫和平写一句警示语。
根据新闻，回答问题。
2015年4月28日，中共中央决定授予2064人全国劳动模范荣誉称号、904人全国先进工作者荣誉称号。这是时隔36年再次对这一群体进行最高规格表彰，目的是弘扬劳模精神、弘扬劳动精神、弘扬工人阶级和广大劳动群众的伟大品格。
（1）被表彰者享有了哪一项权利？
（2）材料中的做法表明怎样的社会氛围已蔚然成风？
长春轨道客车股份有限公司焊工李万君代表全国劳动模范和先进工作者在表彰会上宣读了倡议书，向全国广大劳动群众发出倡议，用劳动为实现中国梦添砖加瓦，争做有智慧、有技术、能发明、会创新的劳动者。
（3）我们争做的劳动者为什么要强调会“创新”？
（4）实现中国梦需要各级各类的建设人才，请回答各级各类人才包括哪些？
滨州市某中学七年级（1）班结合未成年人保护法的施行，准备办一期主题为“承担责任，健康成长”的黑板报，请你参与，运用所学知识，完成下列问题：
【新闻述评】修订后的未成年人保护法规定：学校、幼儿园、托儿所和公共场所发生突发事件时，应当优先救护未成年人。国家根据未成年人身心发展特点给予特殊、优先保护，保障未成年人的合法权益不受侵犯。
【我思考】国家为什么对未成年人给予特殊、优先保护?
【情景再现】放学路上，小亮遇到几个社会青年拦截，用刀逼着他交出身上所有的钱。小亮应该怎么办呢?
【我支招】请运用所学知识告诉小亮正确的应对方法。
【指导践行】网络成瘾会给我们带来非常严重的精神伤害。有的出现认知能力的迷失；有的对网络存在强烈的依赖心理，使现实生活中的人际关系变得淡漠；有的产生网络心理障碍，被迫辍学……
【我践行】网络游戏已成为影响未成年人的不良诱惑，我们应怎样自觉抵制呢？
探究题：
活动一：喜报传来
材料一：2014年10月20日至23日，中共十八届四中全会在北京召开。会议通过的《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》提出：全面推进依法治国，总目标是建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。习近平提出：依法治国是坚持和发展中国特色社会主义的本质要求和重要保障，是实现国家治理体系和治理能力现代化的必然要求，事关我们党执政兴国、事关人民幸福安康、事关党和国家长治久安。
【我分析】为什么说依法治国事关我们党执政兴国、事关人民幸福安康、事关党和国家长治久安。(4分)
活动二：喜忧参半
围绕依法治国，九年级的同学们收集到一些信息，请结合所学知识谈谈你的看法。
政治组：材料一、12月5日，中共中央政治局会议决定给予周永康开除党籍处分，周永康、徐才厚、苏荣、令计划等高级领导干部落马。
材料二：十八届四中全会提出：全面推进依法治国，.这将是一份在全面深化改革的历史新阶段，稳步推进依法治国的路线图。从2015年4月开始我国启动“天网”行动，综合运用警务、检务、外交、金融等手段，集中时间、集中力量“抓捕一批腐败分子，清理一批违规证照，打击一批地下钱庄，追缴一批涉案资产，劝返一-批外逃人员”。 天网”行动是中央反腐败协调小组部署开展的针对外逃腐败分子的重要行动，
经济组：我国新修订了消费者权益保护法，但仍有人依然我行我素。“3.15”晚会曝光了汽车维修“小病大修”现象，例如：原本只要插好就可以了，保险丝换换也就是几块钱的事”。维修人员竟列出了一堆需要更换的零件，报价2600余元。
【我探究】
（1）政治组收集的资料让我们“喜”在何处？
（2）经济组收集的信息让我们忧虑，怎样才能让广大的消费者“无忧”？
（3）为国分忧是公民义不容辞的责任，你认为在依法治国的进程中，政府怎样做才能使我们从“喜”中有“忧”变成“喜”中无“忧”？
活动三：不积跬步，无以至千里。
【我行动】“国无常强，无常弱。奉法者强则国强，奉法者弱则国弱。”在我国致力于建设社会主义法治国家中，我们青少年可以为其做出那些贡献？
党的十八大从国家、社会、公民三个层面概括社会主义核心价值观的价值目标、价值取向和价值准则，倡导富强、民主、文明、和谐；自由、平等、共整个、法治；爱国、敬业、诚信、友善。社会主义核心价值观是人生奋斗的梦想之舵，是中华民族的精神之钙，是当代中国的兴国之魂。
某校决定围绕“爱国、敬业、诚信、友善”等内容，对学生开展社会主义核心价值观宣传教育活动，请你参与并完成下列任务。
【知识归纳】请你在材料中分别找出社会主义核心价值观中充分体现国家层面、个人层面的内容？
【社会观察】结合生活实际，反思当今社会存在哪些与社会主义核心价值观不相符的现象，请你列出一种现象并指出其危害？
【热点解析】新时期，学习焦裕禄精神，要树立全心全意为人民服务的思想，发扬艰苦奋斗精神呢，保持勤俭节约的作风，请你结合思想品德知识，谈谈新时期为什么还要学习焦裕禄精神？
【道德践行】中学生身兼多重社会角色，请你从作为子女、学生、公民的角色，分别谈谈如何践行社会主义核心价值观。
粤公网安备 44130202000953号