下列有关教材实验的叙述正确的是A．观察线粒体时用健那绿染色，

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下列有关教材实验的叙述正确的是
A．观察线粒体时用健那绿染色，线粒体被染成蓝黑色
B．观察染色体的形态，用龙胆紫溶液将染色体染成紫色
C．研究温度对酶活性影响时所用的底物应该是过氧化氢
D．蛋白质鉴定实验中双缩脲试剂A、B应混合均匀后使用

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关于生长素的作用，下列说法正确的是（）

A．未用生长素处理过的植物枝条扦插后是不能成活的

B．生长素的浓度越高植物生长越快

C．发育着的种子能产生生长素，为子房发育成果实提供必要条件

D．侧芽产生的生长素比顶芽多，所以侧芽的生长受到抑制

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用一定浓度的生长素类似物（2、4—D）可以杀死小麦田里的双子叶杂草，而不会抑制小麦的生长。对此正确的解释是（）
A、此浓度只对小麦起作用
B、此浓度只对杂草起作用
C、此浓度对小麦和杂草起抑制作用
D、小麦和杂草对此浓度敏感程度不同

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在植物体内的各种激素中，生理作用最为相似的是（）

A．赤霉素和生长素

B．脱落酸和细胞分裂素

C．赤霉素和脱落酸

D．生长素和乙烯

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在园艺上应用生长素处理植物难以奏效的是（）

A．促进果实成熟

B．获得无籽果实

C．处理扦插的枝条以促进生根

D．杀除田间的双子叶植物杂草

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下列化学物质中，不是植物激素的是（）

A．2，4—D	B．乙烯
C．吲哚乙酸	D．吲哚丁酸

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