话题作文课文《芦花荡》中有不少如诗如画的景物描写,如“月明风清的夜晚……像一片苇叶,奔着东南去了”“弯弯下垂的月亮,浮在水一样的天上”等。模仿课文如诗如画的景物描写,写写你家乡的景物,400字左右,题目自拟。
一个男孩蹲在那里,专注地注视着一颗露出地面的种子,种子已经开始发芽。“爸爸,芽苞是种子的伤疤吗?”孩子问站在旁边的父亲。 父亲认真地想了想,说:“孩子,种子在发芽时,确实会留下伤口,但那伤口处开出的是希望,是生命之花。孩子,你看这芽苞,是不是更像一朵美丽的花呢?”请以“伤口处开出的是花”为题写一篇不少于600字的文章。要求:①角度自选。②立意自定。③除诗歌外,文体自选。
有首歌唱道:“如果人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。”爱是春雨,能滋润干涸的心:爱是阳光,能穿透坚冰似的隔膜;爱是催化剂,能让人表的善良。请以“爱”为话题,大胆选择你最能驾驭的文体,用你喜欢的表达方式写一篇不少于500字的作文,来展现一个和谐美丽的社会。
写作:在生活中,一些细小的东西常常被忽略。比如:一声叮咛,一个微笑,一问候,一个小数点,一道小程序,一次小错误,一处小破绽……忽略是常有的,后果有大有小,有些事情忽略了也无大碍,但有些事情忽略了却会造成遗憾,形成伤害,酿成大错。有些时候,我们正在忽略的,可能就是最重要的。请以“忽略的,有时是最重要的”为题目写作。
作文。以“校园”为话题的写一篇作文。要求:(1)文体自选,不少于600字(诗歌不少于20行);(2)感情真挚,不得抄袭;(3)文中不得出现真实的人名、校名、地名。
作文呵护中有温情,呵护中有智慧,呵护中有境界。我们在呵护中成长,成长的我们也将呵护传递……请以“呵护”为题,写一篇文章。要求:(1)文体自选,不少于600字(诗歌不少于20行);(2)感情真挚,不得抄袭;(3)文中不得出现真实的人名、校名、地名。