下列有关生物科学研究方法的表述中，不正确的是
| A．模型方法就是指借助具体的实物，对认识的对象进行形象化描述 |
| B．类比推理得出的结论，不一定具有逻辑上的必然性 |
| C．假说演绎法中，演绎推理的结论不一定正确 |
| D．同位素标记法通过追踪同位素标记的化合物，来研究化学反应的详细过程 |
相关试题
人感染一次天花，终生“永志不忘”，再有天花病毒侵入时，能在病毒为患之前迅速将其消灭，这是因为 ( )
| A．体液中一直保留着针对天花的抗体 |
| B．针对天花的效应B细胞可伴随人一生 |
| C．保持着对天花记忆的部分B细胞可伴随人一生 |
| D．吞噬细胞可随时“吞食”掉入侵的天花病毒 |
某研究小组探究避光条件下生长素浓度对燕麦胚芽鞘生长的影响。胚芽鞘去顶静置一段时间后，将含有不同浓度生长素的琼脂块分别放置在不同的去顶胚芽鞘一侧，一段时间后测量并记录弯曲度（α）。左下图为实验示意图。右下图曲线中能正确表示实验结果的是
已知在促进生长的浓度范围内，浓度相同时，生长素类似物萘乙酸(NAA)产生的促进生长作用大于吲哚乙酸(IAA)。为了验证NAA和IAA的这种差异，用胚芽鞘进行实验。下列说法错误的是 （ ）
A.本实验的单一变量是激素种类的不同，无关变量是激素的浓度、胚芽鞘的生长条件等
B.本实验可以通过测量胚芽鞘的弯曲程度或生长长度来记录实验结果
C.胚芽鞘尖端首先要切除，以排除自身产生的生长素对实验结果的干扰
D.因为NAA的促进作用大于IAA，所以配制的NAA的浓度要小于IAA的浓度
向日葵和番茄都能产生果实和种子，向日葵的果实是我们平时吃的瓜子。在上述两种植物开花期间，遇到连续的阴雨天，影响了植物的传粉，管理人员及时喷洒了一定浓度的生长素。下列对采取这一措施产生的结果叙述中，正确的是 （ ）
| A．两种植物都能形成无籽果实，产量未受影响 |
| B．番茄形成无籽果实，向日葵形成有籽果实 |
| C．番茄形成无籽果实产量受影响，向日葵形成无籽果实产量不受影响 |
| D．番茄形成无籽果实产量未受影响，向日葵形成无籽果实产量下降 |
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