给下列划线字注音。泊位（）呼吁（）剥豆（）豆壳（）湖泊（）吁

给下列划线字注音。
泊位（）呼吁（）剥豆（）豆壳（）
湖泊（）吁气（）剥削（）地壳（）

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名著阅读。
名篇名著是一道道色香味俱佳的营养大餐。它能充实我们的生活，丰富我们的情感，开启我们的心智。读的老舍的《》，我们可以领悟到旧北京人力车夫与命运抗争的辛酸；读的《钢铁是怎样炼成的》我们可以领悟到保尔的。

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学校开展“写温馨提示，做文明学生”活动，请参照示例，选择下面一处公共场所写一句温馨提示语。
（示例）草坪——小草也有灵，脚下请留情。
阅览室——

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结合语境，在横线上填上恰当的内容
进入初中的语文之旅，我们欣赏着沿途的风景，接受着心灵的熏陶，受益匪浅：走进黄土高原，惊叹于安塞腰鼓热烈奔放、震天动地的磅礴气势；登上地球之颠，敬佩于登上队员不畏艰险、勇往直前的气概；漫步苏州园林，。

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下列句中，没有语病的一句是 ( )

A．为了防止震后疫情发生，玉树灾区领导要求行政单位进一步加强管理，制定严密的防范措施。

B．我们青少年，一定要肩负起建设伟大繁荣富强的社会主义强国。

C．通过大家的帮助，使他学习成绩有了很大的提高。

D．能否取得良好的学习成绩，关键在于勤的程度。

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下面表述的课文相关内容，不正确的一项是（）

A．小说《芦花荡》的作者是孙犁，其中主人公是一位干瘦的老头，叙述的故事发生在抗日战争时期。

B．雨果是法国作家，他愤怒谴责了八国联军入侵中国并焚掠圆明园的罪行，表达了对中国人民的敬意和同情。

C．《阿长与<山海经>》记叙“我”儿时与长妈妈相处的七件事，刻画了一位没有文化、粗俗、好事，但心地善良、热心帮助孩子的保姆形象。

D．《背影》是老舍写的一篇表现父子之爱的抒情散文，语言生动流畅。

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