、指出下列各句运用的修辞手法(1)我想起那参天碧绿的白桦林,标直漂亮的白桦树在原野上呻吟。( )(2)在那亘古的地层里,有着一股燃烧的洪流,像我的心喷涌着血液一样。( )(3)我向那边注视着,注视着,直到天边破晓。( )
阅读寓言故事,完成后面小题。 小鱼问大鱼道:“妈妈,我的朋友告诉我,钓饵上的的东西是最美的,可就是有一点儿危险。要怎样才能尝倒这种美味而又保证安全?” “我的孩子,”大鱼说,“这两者是不能并存的,最安全的办法就是绝不去吃它。” “可它们说,那是最便宜的,因为它不需要任何代价。”小鱼说。 “这可完全错了,”大鱼说,“最便宜的很可能恰好是最贵的,因为它让别人付出的代价是整个的生命。你知道吗?它里面裹着一只钓钩!” “要判断里面有没有钓钩,必须掌握什么样的原则呢?”小鱼又问。 “那原则其实你都说了。”大鱼说,“一种东西,味道最美,又最便宜,似乎不用付任何代价,钓钩很可能就藏在里面。”(选自《现代快报》)这是一则寓言,它构思的突出特点是通过展开情节。结合生活实际,文中的“钓钩”可以理解为什么?请写出下列句子的含义。 一种东西,味道最美,又最便宜,似乎不用付任何代价,钓钩很可能就藏在里面。读完这则寓言后,你从中受到什么启示?
阅读文言文,完成后面小题。 余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫。见藐小微物,必细察其纹理。故时有物外之趣。 夏蚊成雷,私拟作群鹤舞空。心之所向,则或千或百果然鹤也。昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使其冲烟飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,怡然称快。 于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,常蹲其身,使与台齐,定目细视。以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为邱,凹者为壑,神游其中,怡然自得。 一日,见二虫斗草间,观之正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞蛤蟆也。舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神, 不觉呀然惊恐;神定,捉蛤蟆,鞭数十,驱之别院。解释下列加点字在文中的意思。 ①明察秋毫察:()②私拟作群鹤舞空拟: () ③项为之强强:()④鞭数十,驱之别院鞭:()选出下列“之”的用法与其他三个不同的一项()
翻译下面的句子。 ①心之所向,则或千或百果然鹤也。②神游其中,怡然自得。文章写了作者童年生活的哪几件“物外之趣”?用自己的话简要回答:为什么会产生“物外之趣”?
阅读下面的诗,完成后面小题。 (共5分) 次北固山下 王湾 客路青山外,行舟绿水前。 潮平两岸阔,风正一帆悬。 海日生残夜,江春入旧年。 乡书何处达?归雁洛阳边。从最后两句可以看出诗人的家乡在,表现了诗人的的思想感情。“海日生残夜,江春入旧年”历来得到人们的好评,清选一个角度,做简要赏析。(不少于20字)
班级组织开展“我爱文学”主题活动,要求每位同学编一份“小小文学手抄报”。请你为小报起一个有文学色彩的名称,并设计三个栏目拟定栏目名称。 小报名称: 栏目名称:、、
请按下列句式发挥 想像,仿写一句关于书的比喻句 例句:书是阶梯,帮助人们登上理想的高峰。 仿写:书是,。