全国道德模范武秀君,辽宁省本溪市本溪满族自治县南甸镇滴塔村村民,在丈夫因车祸去世后,武秀君在承受巨大的家庭痛苦的同时,顶着家庭和债务双重压力,走上了代夫还债之路。她打电话告诉债权人自己的电话号码,将丈夫生前的欠款签字改成她自己的名字。她用挣来的钱还债……就这样,5年来,她还清了数百笔欠款。(1)武秀君能成为全国人民学习的道德模范的原因是什么?(2)武秀君的事迹给我们什么启示?
下面是某校三位同学生活中的三个情境,请你运用所学知识,对其进行探究。情景一:七(2)班学生兰兰同学,见人就夸大自己的优点,同时贬低别人。(1)你准备和小兰交流,告诉她: 。(2)理由: 。情景二:小冬同学在学习中遇到难题,总是先自己独立思考,想办法解决,实在解决不了,再求助于老师和同学。小冬的做法对吗? 。理由: 。情境三:期中考试快到了,小丽同学因为成绩不好整天唉声叹气,上课都无精打彩的。(1)小丽的表现: 。(2)小丽应该: 。
观察漫画,回答问题:(1)三幅图片中的行为分别侵犯了公民的哪种人格尊严权?并说明理由。(2)请列举我国哪些法律对保护未成年人的人格尊严权作了相应的规定。(至少写两部)(3)如果遇到类似的侵权行为,你应该怎样维护自身的权利?
公民的权利和义务相生相伴,当你享有某种权利的同时,也必须承担一定的义务。据此回答下列问题:(1)作为一名中学生,回想自己一天的生活中,你享有哪些权利?履行了哪些义务?(提示:可从家庭、学校、社会等角度写,权利和义务至少各写两个。)(2)请简要回答:公民应该怎样正确行使权利?怎样忠实履行义务?
【漫画赏析】 读漫画,回答:⑴你怎样评价漫画中的行为?⑵现实生活中,如果你遇到漫画中似的姑娘,你有什么话可以对她说?
观看下图《总有一项难倒你》漫画,你认为图中反映了我国现阶段怎样的国情和矛盾? 面对我国的现状,国家的总任务应该是什么?