全国道德模范武秀君,辽宁省本溪市本溪满族自治县南甸镇滴塔村村民,在丈夫因车祸去世后,武秀君在承受巨大的家庭痛苦的同时,顶着家庭和债务双重压力,走上了代夫还债之路。她打电话告诉债权人自己的电话号码,将丈夫生前的欠款签字改成她自己的名字。她用挣来的钱还债……就这样,5年来,她还清了数百笔欠款。(1)武秀君能成为全国人民学习的道德模范的原因是什么?(2)武秀君的事迹给我们什么启示?
——辨别分析,感悟明理!
一天放学后,某校初中生小明在校外遭到几名社会青年的勒索。这几名社会青年强行将小明身上的钱搜走,并威胁小明以后每周放学后都要在校门旁交出20元钱,还不许告诉任何人。小明又气又怕,想出三条对策,打算从中选出一条。 你心中的上策是什么?请结合所学知识,详细说明理由。
良好的班集体能促使学生全面与和谐发展,中学生应该创建良好的班集体?
良好情绪能让中学生得以健康成长和顺利成才,你认为怎样才能有效调控情绪?
请阅读材料,回答问题。 材料一:假如你的家乡为争创文明城市(乡村),举全体之力,集各方智慧,谋划思路,确立目标,强力推进,努力把家乡打造成宜业宜居宜游的社区。 材料二:辛亥百年祭,中共丸十庚。重忆近代事,再悼烈士魂。 (1)结合材料一回答:文明创建,人人有责。作为一位公民,你将如何更好的服务社会,奉献社会? (2)结合材料二回答:斯人巳逝,浩气长存。先辈们的英雄事迹,给我们留下哪些人生启迪?