材料一:我国古代思想家老子说过“知人者智,自知者明”,对于处于青春期的我们来说,正确认识自己也具有重要意义。材料二:自我认识是自我调节、自我控制的基础。自我分析是在自我观察的基础上对自身状况的反思。自我评价是对自己能力、品德、行为等方面的评估,它最能代表一个人自我认识的水平。请从教材《正视自我,成就自我》的角度,结合材料,简要回答下列问题。(1)为什么说“对于处于青春期的我们来说,正确认识自己具有重要意义”?(2)我们应该怎样进行自我认识?
丹丹在日记中写道:“今天的班会课令我又忧又喜。首先,值周班干部总结时,点名批评了我,由于我不认真打扫清洁区,造成我班被扣分,我顿时羞得滿面通红。接着班主任总结时,表扬了部分学习进步的同学,我也名列其中,我顿时转忧为喜。反省我今天的表现,我认识到自己……” (1)丹丹是通过哪些途径认识自己的? (2)“人贵有自知之明。”你认为我们每个人应如何正确认识自己呢?
晓辉的语文单元考试成绩不太理想,非常伤心。他回到家里,拿起自己最喜欢的杂志读了起来,杂志中的小幽默使他忘记了烦恼,心情慢慢好了起来。 请运用情绪的有关知识谈谈你对上述材料的感想
小建是八年级(2)班的班长。一天,老师找他了解小奎的情况,因为小奎最近行为反常,上课精神恍惚,成绩直线下降。小建知道小奎最近在网上交朋友,正热火朝天地谈“恋爱”,并曾向小奎保证不把此事告诉任何人。面对老师的询问,小建很为难。 (1)如果小建告诉老师实情,可能有什么结果? (2)如果小建履行对小奎的承诺,可能有什么结果? (3)假如你是小建,你会怎么办?为什么?
古人云:“三思而后行。”我们在行为前应该有所思考与选择。回顾自己的日常行为,反思一下我们在做一件事之前,一般都考虑哪些因素。 (1)有人叫我学抽烟,我能效仿吗? 我考虑的因素有: (2)面对网吧的诱惑时,我能不顾一切吗? 我考虑的因素有: (3)面对考试中遇到的难题,我能作弊吗? 我考虑的因素有:
试分析下列行为产生的后果。
上述图表反映的道理是: