阅读下面甲、乙两个文言文选段，完成小题。(15分)
【甲】秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？”
秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。
(选自《唐雎不辱使命》)
【乙】十年春，齐师伐我，公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也，可以一战，战则请从。”
公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
(选自《曹刿论战》)解释下列句子中划线的词。(4分)
(1)牺牲玉帛，弗敢加也( ) (2)公将鼓之( )
(3)虽千里不敢易也( ) (4)今日是也( )下列句子中划线词的意义和作用相同的一组是( )(2分)
| A．安陵君不听寡人，何也小信未孚，神弗福也 |
| B．以君为长者，故不错意也肉食者鄙，未能远谋 |
| C．衣食所安，弗敢专也安能辨我是雄雌 |
| D．安陵君受地于先王而守之怀民亦未寝，相与步于庭中 |
下列语句朗读停顿正确的一项是( )(2分)
| A．此庸夫/之怒也 | B．衣食所安，弗敢／专也 |
| C．臣未/尝闻也 | D．下视／其辙 |
将下列句子翻译成现代汉语。（4分)
（1)而君逆毒人者，轻寡人与？
（2)小大之狱，虽不能察，必以情。这两篇文章都记叙了弱国和强国之间的斗争情况，运用相同的方法塑造出了不同的人物形象，从而揭示了以弱胜强的原因。认真阅读甲乙两部分文字，填写下面表格。(3分)
| 人物 |
人物性格特点 |
塑造人物的主要方法 |
| 曹刿 |
|
|
| 唐雎 |
|
阅读下面的文言文，回答问题。(17分)
童趣
余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。
夏蚊成雷私拟作群鹤舞于空中心之所向则或千或百果然鹤也昂首观之项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。
余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚊为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。
一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。用“/”为文中画线句子标出停顿。
夏 蚊 成 雷 私 拟 作 群 鹤 舞 于 空 中 心 之 所 向 则 或 千 或 百 果 然 鹤 也 昂 首 观 之 项 为 之 强。解释下列句中加点的词在文中的意思。
①项为之强（ ） ②徐喷以烟（ ）
③方出神（ ） ④鞭数十（ ）请用讲述大意的方法，解释文中的成语。
示例：庞然大物：体积非常大的东西。
明察秋毫：
②怡然自得： 把下面的句子翻译成现代汉语。
以土砾凸者为丘，凹者为壑概括写出文中体现“物外之趣”的两件事。
比较阅读【甲】【乙】两个文段，完成后面题目。
【甲】吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。藉第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎!”徒属皆曰：“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。袒右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首。陈胜自立为将军，吴广为都尉。攻大泽乡，收而攻蕲。蕲下，乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东。攻銍、酂、苦、柘、谯皆下之。行收兵。比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。
【乙】]秦二世元年七月，陈胜等起大泽中。其九月，会稽守①通谓梁②曰：“江西皆反，此亦天亡秦之时也。吾闻先即制人，后则为人所制。吾欲发兵，使公即恒楚将”。是时恒楚亡在泽中。梁曰：“恒楚亡，人莫知其处，独籍③知之耳。”梁乃出，诫籍持剑居外待。梁复入，与守坐，曰：“请如籍，使受命召恒楚。”守曰：“诺。”须臾，梁睨④籍曰：“可行矣！”于是籍遂拔剑斩守头。项梁持守头，佩其印授。门下大惊，扰乱，籍所击杀数十百人。一府中皆慑伏，莫敢起。……于是梁为会稽守，籍为裨将，徇下县。
节选自《史记·项羽本纪》
[注释]①会稽守：会稽郡的郡守。②梁：项梁，是项羽的叔父。③籍：项籍。项籍字羽，所以又称项羽。④睨：斜眼看。解释下面加点的词。
（1）藉第令毋斩（ ） （2）比至陈（ ）
（3）使公即恒楚将（ ） （4）恒楚亡在泽中（ ）下列各组句中加点字的意思相同的一组是（ ）
| A．且壮士不死即已年且九十 | B．宜多应者不宜妄自菲薄 |
| C．固以怪之矣是以众议举宠为督 | D．死国可乎去国怀乡 |
翻译下面句子。
（1）广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。
（2）吾闻先即制人，后则为人所制。请用自己的话概括甲乙两段文字的主要内容。
从甲乙两文所叙的事件中，可看出吴广和项梁各是怎样的一个人？
阅读《三峡》选段。
三 峡
郦道元
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 解释下列句中加点的词语。
① 略无阙处（ ） ② 沿溯阻绝（ ）
③ 乘奔御风（ ） ④ 飞漱其间（ ）请用“/”标出下列语句中的语意停顿。(每句标一处)
① 至于夏水襄陵 ② 自非亭午夜分 把下列文言句子翻译成现代汉语。
①自非亭午夜分，不见曦月。
②虽乘奔御风，不以疾也。三峡的山有什么特点？(写出一点即可) 并结合语段试做分析
美丽的三峡，雄伟的三峡工程，吸引了无数中外游客前来观光旅游。请用简洁生动的语言写一段导游词，向前来观光的游客介绍三峡的风景特点和时代变化。
下面加点词解释完全正确的一项是 ( )
| A．晓雾将歇（消散）上下一白（数词） |
| B．但少闲人（只是）不独亲其亲（以……为亲） |
| C．未复有能与其奇者（给予）宜乎众矣（应当） |
| D．便要还家（通“邀”，邀请）念无与为乐者（思念） |
阅读下面的文言文。
楚庄王欲伐越①。庄子谏曰：“王之伐越，何也？”曰：“政乱兵②弱。”庄子曰：“臣愚患之，智之如目也，能见百步之外，而不能自见其睫③。王之兵自败于秦晋，丧地数百里，此兵之弱也；庄蹻④为盗于境内，而吏不能禁，此政之乱也。王之弱乱非越之下也。而欲伐越，此智之如目也。”王乃止。故知之难，不在见人，在自见。故曰：自见之谓明⑤。 （节选自《韩非子》）
【注释】①越：越国。②兵：军队。③睫：眼睫毛。④庄蹻( qiāo)：当时民间反对派首领。⑤明：眼睛明亮，引申为明智。根据要求，完成下列两小题。
⑴解释下列句中加点词的意思。
①楚庄王欲伐越（ ） ②臣愚患之（ ） ③王乃止（ ） ④自见之谓明（ ）
⑵下列各句中与“王之伐越”中的“之”用法和意思相同的一项是（ ）
| A．故时有物外之趣（《幼时记趣》） | B．择其善者而从之（《〈论语〉八则》） |
| C．至之市（《郑人买履》） | D．而两狼之并驱如故（《狼》） |
用“／”标出下列句子的一处朗读停顿。
王 之 兵 自 败 于 秦 晋 将下列句子翻译成现代汉语。
⑴故知之难，不在见人，在自见。
⑵重岩叠嶂，隐天蔽日。（《三峡》）庄子劝谏楚庄王放弃伐越的故事说明了什么道理？用自己的话概括。
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