根据表格中所给内容,用正确的格式设计一张海报(部分内容已给出)。
Li Lei是一个13岁的男孩,现就读于光明中学八年级(9)班,他的英语学得很好,他感到很满意,也很高兴。但一年前他的英语却不好。请根据以上内容写篇短文(不少于50词),把他现在和一年前的感受写出来。(提示:多用“系表”结构)
根据提示写一篇英语短文。(不少于80词)假如现在是晚上八点,你在做作业,哥哥和爸爸在下国际象棋(play chess),妈妈在看电视,奶奶在听音乐,爷爷和叔叔在谈话,大家都很忙。
假如你叫张蒙,班主任李老师想了解班级同学的状况,以便有针对性地对学生进行考前心理疏导。请你根据下面的内容要求,给班主任李老师写封e-mail ,说明自己的情况,并请她给你提一些建议。内容要求:1、学习任务重,睡眠不足,缺少体育活动。同学间缺乏沟通和交流。2、在家不允许看电视、上网、听音乐等。3、词数80左右。文中不得出现真实的校名、姓名。4、开头和结尾已给出。不计入总词数。
根据每题所提供的情景和提示词写一个与图画内容相符的句子。(要求用上提示词)1 2 3 4 5(Karl; afraid ; see)(they; play; now )(Rita; yesterday afternoon )(we ; next week )(Stepthen; worry )
写作训练假设你是小明,将有一名美国的中学生Tom来你家做客,并住上两天,请你向这位首次来中国访问的外国客人介绍一些中国的日常礼仪。(如:见面礼,餐桌礼仪等等。)参考句型: We are supposed to…/ We are not supposed to We should / shouldn’t…It’s polite/ rude to… We are allowed to…/ We aren’t allowed to…We can/ could/ can’t/ couldn’t…