A ~ G 均为初中化学中常见的物质:其中 A , C 组成元素相同, E 是红色单质。下图是它们之间的转化关系,请回答: (1)写出反应①的化学方程式,其中 B 物质在该反应中起作用。 (2)反应②中的现象为。 (3)反应③的基本类型是反应。
某固体NaOH样品可能混入Na2CO3、Na2SO4、(NH4)2SO4中的一种或几种,现按下图所示进行实验,出现的现象如图中所述(设过程中所有发生的反应都恰好完全反应)。试根据实验过程和发生的现象回答下列问题:气体A能使无色酚酞变为________________色。滤液D中的溶质为_____________________________。写出步骤②中发生的一个方程式__________________________________。通过上述实验证明混进的物质一定有_____________________。不能确定该样品中是否含有____________。
(6分)下图表示某些物质间转化关系。其中A、D是由相同元素组成的固体,且A为紫黑色,C、Z为黑色粉末,B、E、G为气体;X与F是由相同元素组成的无色液体,且X具有消毒杀菌作用;反应⑤常用来炼铁。请回答下列问题:(1)A的化学式是_ ;(2)C物质在反应2中的作用 ;(3)写出反应②、④的化学方程式:②_ ;④_ ;(4)將E、G两种气体区别开来,可使用的一种溶液为_ (填名称);(5)合成气CO和H2在一定条件下按照不同的比例可以合成不同的化工原料,达到原子利用 率最大的要求。以CO和H2合成的下列物质中,不符合要求的是_ 。A.甲醇(CH4O) B.乙酸(C2H4O2) C.乙醇(C2H6O) D.甲醛(CH2O)
(5分)现有一包白色固体粉末,可能含有CuS04、Na2CO3、BaCl2、NaOH中的一种或几种。 现做如下实验:(1)取少量白色固体加足量的水溶解,得无色溶液;(2)向所得溶液中加入足量的氢氧化钙溶液,有白色沉淀产生,静置后向上层清液中滴加酚酞,溶液颜色变为红色。根据上述实验现象判断:白色固体中一定不含_ ,―定含有_ ,可能含有_ 。若要判断可能成分是否含有,你认为应对步骤(2)做如何改进?_ 写出(2)中产生白色沉淀的反应化学方程式__ 。
整理、归纳物质性质之间的相互联系,是化学学习的一种有效方法。下图表示的是常见物质A-H相互间的常见关系 (“→”表示物质间的转化关系,“——”表示两端的物质能 发生化学反应)。A、G都是单质,气体C常用于灭火,F是一种蓝色溶液,可用于配制农药波尔多液。以下正确的是:A. 物质A一定是碳单质,物质C是CO2B. 物质H、E可能是不同类型的物质C. 物质D可能是CaCO3,物质G可能是FeD. ①②③④物质间的转化、或发生化学反应时可涉及到所有基本反应类型
(8分)柠檬酸(C6H8O7)是一种工业原料,广泛应用于食品、医药等行业。下图是两种不同方法制备一水柠檬酸晶体(C6H8O7·H2O)的工艺流程图。回答相关问题:【资料卡片】:①柠檬酸水溶液显酸性,柠檬酸钙不溶于水;②工业生产柠檬酸,原料预处理后,得到的发酵液中含有柠檬酸及其他可溶性杂质;③一水柠檬酸在不同温度下的溶解度如下表:
④某种专用树脂对柠檬酸的吸附率和水温的关系如右图:【钙盐法制备】(1)气体X是 (填化学式),实验室检验该气体的化学方程式为 ;(2)操作1、2的名称是 ;(3)操作3的目的是得到一水柠檬酸晶体,操作顺序是b → → a;(填序号) a.过滤 b.加热浓缩 c.冷却结晶 d.蒸发结晶(4)工业生产中,可加入 (填序号)进行脱色处理; A.活性炭 B.明矾 C.肥皂水(5)洗涤CaSO4滤渣的目的是 ;(6)母液可以循环,其中一定含有的溶质是 ;【变温色谱分离法制备】(7)对比“变温色谱分离法”,请你说出“钙盐法”的劣势 。