综合性学习
(1)在下面语段的横线上填入恰当的语句,要求语意连贯、句式一致。
去重庆吧,去读一座钟灵毓秀之城的风姿:读重庆的山,读山的苍峻挺拔,读山的青葱郁秀;读重庆的水,读水的壮阔浩荡,读水的碧波万顷; , , 。
(2)阅读是学生学习生活的一部分。为了解中学生阅读的实际情况,某学校开展了以“读书与交流”为主题的一系列语文综合实践活动。下面是一部分活动情况,请根据要求完成以下活动任务。
为了解中学生课外阅读情况,活动小组就此对800名学生进行了问卷调查,调查结果如下表,请你将调查情况概括。
中学生课外阅读情况调查表 (一)
读书计划情况
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读书笔记情况
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有无计划
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百分比
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是否做读书笔记
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百分比
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有计划
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10.1%
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每读必做
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0%
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有时有计划
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31.3%
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凭兴趣做
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24.6%
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没有计划
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58.6%
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从不做
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75.4%
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从上表可以看出,中学生在课外阅读上普遍存在的问题:
(3)为了学生阅读的方便,学校提议在教室里增设“图书角”。面对这一提议,学生反应不一,展开了辩论。反方认为没有必要。理由是现在学习任务重,根本没有时间阅读;教室本身就比较狭小,设置“图书角”影响了活动的空间;另外,图书也容易遗失和损坏。假如你是正方,请你针对反方的观点和理由进行反驳。
正方: