(7分)下图化学反应中溶液颜色变化体现了“魔法化学,魅力化学”。请回答:(未注明,每空2分)(1)溶液X是__________(填:酸、碱或盐),试剂A的名称是________ .(2)若X是稀硫酸,B是氧化物,则其反应的化学方程式为 .(3)若X是稀盐酸,C是单质,则C的名称为________。
实验制取气体所需装置如下图所示。请回答以下问题: (1)装置中标“a”的仪器名称是__________; (2)下列酒精灯使用方法不正确的是__________(填序号); (3)用过氧化氢溶液制取氧气的文字表达式是________________________________________,若用D装置收集氧气,检验是否收集满的方法是_____________________________________; (4)用高锰酸钾制取氧气的表达式是_____________________________________,用高锰酸钾制取并收集纯净的氧气应该选择的装置是________:a.停止加热;b.固定试管;c.将导管 从水中取出;d.装药品并在试管口出放一小团棉花;e.加热,收集氧气;f.在水槽中准备好倒立的充满水的集气瓶。上述操作中缺少的一步是________________________,将该操作编号为g,则正确的操作顺序是________________(填序号)。
氮元素和氧元素能形成多种物质,如一氧化二氮、一氧化氮、三氧化二氮、二氧化氮、四氧化二氮、五氧化二氮等。1772年,英国科学家普利斯特里将铜与稀硝酸作用,得到一种无色气体,该气体是一氧化氮.一氧化氮与空气混合后,易与空气中的氧气反应,生成二氧化氮,这是一种黄棕色气体--二氧化氮.一氧化氮微溶于 水,且其密度略小于空气,二氧化氮溶于水后,与水反应生成硝酸和一氧化氮. (1)一氧化氮的物理性质为______________________________________________________; (2)写出表示二氧化氮化学性质的文字表达式__________________________________; (3)每一种纯净物都有一个对应的化学符号,如:用“SO 2”表示“二氧化硫”。这种用元素符号和数字的组合来表示物质组成的式子叫做化学式。请你试着写出一氧化二氮的化学式为________________。
氧气是生产生活中重要的物质。 (1)氧气有很多用途。下列属于氧气用途的是_______(填序号)。 (2)氧气能跟很多物质反应。根据下图所示实验,并阅读小资料,回答下列问题。 图I中的反应现象为________________________________________________________, 反应的文字表达式为_______________________________________________________,集气瓶中加入液体的作用是_________________________________________________ ②图2中的反应现象为________________________________________________________ 集气瓶中加入的液体可能是___________________,其主要目的是_________________ ③木炭在一集气瓶氧气中燃烧后,为了验证其生成物,后续的实验操作和现象是 _______________________________________________________________________
在氧气、氮气、二氧化碳、氦气、五氧化二磷、四氧化三铁、高锰酸钾这些物质 中,能选择合适的物质,并用他们的化学式进行填空。 (1)能使带火星的木条复燃的气体是_______;(2)排放过多会产生温室效应的气体是_______(3)通常状况下是白色固体的物质时_______;(4)能用于实验室制取氧气的物质是_______(5)将燃着的木条伸入某气体中,木条熄灭,该气体是_______。
化学科学的发展促进了人类社会文明的进步,提高了人们的生活质量。当今,化学已日益渗透到社会生活的各个方面,经过两个月的学习,你知道化学研究的对象是什么吗? (1)化学是在______________层次上研究物质的组成、结构、性质及其变化规律的科学。 (2)2004年中国正式开展月球探测工程. 2010年10月1日“嫦娥二号”卫星成功发射(见图).下列月球探测工程中的项目属于化学研究对象的是______. a.遥测控制卫星的运行b.提供登月宇航员食用的纯天然食品 c.制造卫星整流罩需要的耐高温隔热材料 (3)化学与生活密切相关。生活中的下列物质属于混合物的 (填序号)。