依据画线句，在下面横线处续写恰当的语句，使整段话语意连贯，句式整齐。
美无处不在：聆听大海，浩瀚涛声会激荡你的胸怀； ， ；当你嗅到初春的第一缕泥土的气息，青春的花朵便绽放在你生命的枝头； ，
；……只要你有一颗充满诗意的心，大自然就会成为绝美的图景。
阅读语段，按要求完成下面的题目。
①文化认同是个人认为自己归属于某一文化或民族群体的感觉，是人的社会属性的表现形式。②本质上说，文化认同是对某一文化的信仰、价值观、道德规范和社会实践等方面的认同。③文化认同是国家认同的基础，是国家向心力的动力和源泉，是维系整个民族、国家群体的精神支柱。④文化自信、民族自信的前提是 、 。⑤如果没有文化认同，就无法形成民族认同、国家认同， 无法形成文化自信。
（1）请提取第②句的主干，并写在下面的横线上。
（2）请将下面的语句分别填在第④句的横线上。（只填序号）
A．文化认同 B．国家认同
（3）第⑤句需补上一个恰当的关联词语，请将关联词语写在横线上。
在社区开展的“公勺公筷•有你有爱”活动中，你作为志愿者，承担了张贴宣传海报的任务。请从以下两张海报中选出你打算张贴的一张，并说明选择它的理由。
[注释]公勺公筷：为了最大限度地降低病毒传染的几率，吃饭时准备的专门用来夹菜的工具。
写作提示：①说明海报的内容和设计特点；②80字左右。
如图两张图来自美国哈佛大学。现在有两位同学，分别表达了对“图一”的理解。请你读“图二”，将你的理解写下来。（不少于20字）
“图一”理解：
同学一：如果我们用欣赏的眼光对人对事，你会发现别人的优点，此时我们是快乐的！
同学二：善于发现美好的事物，并懂得感恩，就会感到幸福。
图二的理解： 。
在潍坊国际风筝会志愿者活动中，你参与文字编辑工作。请阅读下面的三则材料，完成任务。
【材料1】战国时期，思想家墨子在鲁山（潍坊境内）"斫木为鸢，三年而成"。到了清代，潍县城里的风筝作坊已有30多年，商贾云集，生意兴隆。① 1988 年，世界风筝联合会确定潍坊为世界风筝都。② 2006 年，潍坊风筝制作工艺被国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。风筝成为了潍坊的城市名片和文化象征。
【材料2】潍坊风筝的制作工艺非常精湛；先用竹精巧地扎成骨架，再把纸、绢、绸等细心地糊到骨架上，然后独具匠心地绘制出色彩艳丽的图案。潍坊风筝融入了潍县木板年画技法和宫廷风筝庄重典雅的风格后，具有了很高的艺术价值。传承和创新使潍坊风筝既有娱乐、运动方面的实用性，又有造型、绘画方面的艺术性。
【材料3】"草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。"古代有很多表现儿童放风筝的画作，下面是其中两幅。
（1）为使解说词句式协调，请你改写"材料1"画线句中的一句，使它与另一句句式一致。
（2）请结合"材料1""材料2"简要概括潍坊风筝的三个特点。不超过20字。
（3）请选择"材料3"中的一幅画，描述画面内容。要求：至少使用动作、神态和心理描写中的两种，不超过100字。
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