名著导读孔子是一位杰出的教育家,他在教育方面有很多精辟的言论。请任意举出一个例子,并指出其中包含的教育理念。言论: 教育理念:
走进名著。 (1)下列作家、作品等文学常识搭配有误的一项是()
(2)填空。 罗曼·罗兰是二十世纪上半叶法国著名的人道主义作家,他创作的《名人传》叙述了德国音乐家贝多芬、意大利画家和雕刻家___________________、俄国作家_________________的苦难和坎坷的一生,赞美了他们的高尚品格和顽强奋斗的精神。
名著阅读。
我们知道,《水浒传》中的108将都是被逼上梁山的,但原因又各不相同。请你从备选人物中任选三个,分别用几个字概括出各自被逼原因的故事情节。
备选人物:宋江林冲杨志鲁达
走近名著。 我们阅读的名著中,有众我栩栩如生的人物形象:或侠肝义胆,或聪明过人,或才华横溢……他们让你敬佩,让你感动。请你为最喜爱的一位人物设计一段颁奖词,并写出书名和作者。(颁奖词可结合作品的内容来写) 示例:书名:《鲁滨逊漂流记》作者:笛福 颁奖词:鲁滨逊流落荒岛28年,与孤独为伴,但他挑战自然,艰苦创业,诠释了智慧的 真谛;他积极进取,意志坚强,唱响了勇者之歌。 (示例只供参考,答题时不可使用。) 答:
”阅读材料,根据要求填空。 ⑴人类啊!相爱吧,我们都是长行的旅客,向着同一的归宿。 ⑵弱小的草啊,骄傲些吧,只有你普遍地装点了世界。 ⑶成功的花,人们只惊慕她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪水泉,洒满了牺牲的血雨。 上面句子包含丰富的感情,充满人生折哲理,选自的作品是《》、《》,作品的主题是
名著阅读填空。 作为我国第一部歌颂农民起义的长篇体小说《》,生动地描写了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终的全过程,特别是通过写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路,鲜明地表现了“”的主题。