如图是初中化学常见物质间的转化关系,(反应条件和部分产物已略去),其中C为既不溶于水也不溶于酸的白色沉淀,D、E、I均为气体,X为黑色固体,Y为红色固体,请回答下列问题: (1)物质C的化学式为. (2)写出D→E的化学方程式. (3)若现象a无明显变化,则A的化学式可能为(填一种).若现象a为"产生能使湿润的红色石蕊试纸变蓝色的有刺激性气味的气体",则A的化学式可能为(填一种). (4)写出物质E的一种用途. (5)写出上述物质转化过程中属于复分解反应的一个化学方程式.
下表是KNO3、NaCl在不同温度下的溶解度:
(1)KNO3溶液中含有少量NaCl时,可通过________的方法提纯。 (2)对(1)析出的晶体和剩余溶液描述正确的是________(填写编号)。 A.剩余溶液一定是KNO3饱和溶液B.剩余溶液一定是NaCl不饱和溶液 C.上述方法可以将两者完全分离 D.析出的晶体中只含有KNO3 (3)在一定温度下,将含69gKNO3、18gNaCl的混合物完全溶解在50g水中。欲改变温度使KNO3析出,NaCl不析出,则温度T(℃)的范围是________℃(硝酸钾和氯化钠溶解度互不影响)。
下图是固物质体甲的溶解度曲线。 (1)图中A点代表甲的___________溶液(选填“饱和”或“不饱和”)。 (2)请填写下表剩余的空格(在表中的第1、2、3栏内选填“变大”、“变小”或“不变”)。
化学中有许多概念是对立的,又是统一的。右图反映了饱和溶液、不饱和溶液、浓溶液以及稀溶液的关系。 (1)从右图可以看出,饱和溶液与浓溶液、稀溶液的关系是 _________________________________________________。 (2)0.9%的医用生理盐水可归于右图中_______区域(选填“Ⅰ”、“Ⅱ”、“Ⅲ”、“Ⅳ”);现有一瓶接近饱和的氯化钠溶液,若要使它变为饱和溶液,一般采用的方法是__________ _____________________或_______________________________。
实验室要配制100克溶质质量分数为12%的硝酸钾溶液。 (1)配制溶液需完成计算、称量、三个步骤。 (2)会导致所得溶液溶质质量分数偏小的选项有哪些?(选填字母)。
E.用量筒量取水时,仰视读数 F.配制完成后移取液体时有部分溅出
化学源于生活,生活中蕴含着许多化学知识。 (1)医用葡萄糖注射液中的溶剂是_________。 (2)用加了洗涤剂的水清洗油腻的餐具,是利用洗涤剂的_________(选填“乳化”或“溶解”)功能。 (3)硬水洗涤衣物,既浪费肥皂也洗不净衣物,时间长了还会使衣物变硬。日常生活中常用_________的方法来降低水的硬度。