作文王国维治学的第三境界说:“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。”当我们蓦然回首的时候,我们才发现美好岁月都已在我们的身后。不妨再回首,进入我们的记忆里,你会发现那些美丽的点滴都是值得我们珍惜的。回首不是退步,它是一种怀念,一种思考,一种人生的态度。请以“回首”为题,写一篇文章。要求:①联系自己的生活体验,可叙述,也可以发表议论,抒发感情。②不少于500字,文章不要出现真实的人名、校名、地名。
请从下面任选一题作文,要求内容具体,感情真挚,认识深刻。不少于600字。文中不要出现真实的学校和姓名。
题目一:座右铭,本指古人放到座位右边用于自勉的格言,后泛指人们创作或抄录用于激励、警戒自己作为行动指南的警句。请以"我的座右铭"为题写一篇文章。
题目二:以"给________的一封信"为题写一封信,对象可以是亲人、朋友、偶像,也可以是心爱的宠物和花草等。
写作 题目:成长,因而精彩 要求: ①请在横线上填上合适的词语,将题目补充完整,然后写作。 ②文体不限,不少于600字(诗歌不少于30行)。 ③文中不得出现真实的人名和学校名。
有人说:"走着走着,我们就长大了。是的,成长是一个不断前行的过程。走在路上,我们欣赏春夏秋冬;走在路上,我们辨别美丑;走在路上,我们品味酸甜苦辣;走在路上,我们抒发喜怒哀乐……请以"走在路上"为题,写一篇文章。
提示语要求:
①文体自选(除诗歌外、戏剧外)
②不得照搬所提供的作文材料。
③字数不少于600字。
④文中不得出现真实的姓名、地名、校名。
在下面两个题目中任选其一作文。(60分) 题目(一):一路走来一路歌 题目(二):梦想是的花朵 要求:(1)如果选择题目(二),先把题目补充完整,然后作文。 (2)文体不限(诗歌除外),字数不少于600字。 (3)字迹工整,书写清楚,卷面整洁。 (4)文中不得出现真实的人名、校名、地名等。
以下作文,任选其一。 作文(l)题目:真情在生活中流淌 作文(2)阅读下面的材料,选择一个角度,自拟题目,写一篇文章。 一天,一个学生来向季羡林借一本语言学方面的书籍。季老一下子犯了难,学生要借的书是珍贵的孤本书籍。面对渴求的目光,他又不忍拒绝,便说:“你过一个礼拜来取,行吗?”一个礼拜后,学生接过季老递过来的“书”时,非常震惊,这是一叠厚达几百页,上面写满了蝇头小楷的信纸。 季老歉疚地笑道:“对不起,没能将原书借给你,因为它太珍贵了。我打算以后将它捐给国家。万一破损,以后对国家就不好交代了,我想你一定能理解我的做法。” 季老在学术上堪称一代大师,做人也是令人敬仰的楷模。出于对文物的保护,季老既不能将孤本书籍外借,又不能复印,只好亲笔抄录。这是对学生的尊重,是对知识追求者的呵护;体现了他一丝不苟的态度以及高度的责任感;还表明付出爱心也要讲方法。 作文要求: ①选择你最擅长的文体,结合你最熟悉的生活,抒发你最真挚的情感; ②认真书写,力求工整、美观; ③文章不得出现真实的校名、姓名; ④不少于600字。