下面是实验室常用的一些实验装置，请回答下列问题：
(1)写出带标号仪器的名称：①_________ ；②__________;
(2)在实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的制取装置是_______(填序号．下同），反应的化学方程式是___________________.
(3)若选用B、C组合在实验室可制取CO：气体，反应方程式为________________________.
(4)E装置可用来测量生成C02气体的体积，其中在水面上放一层植物油的目的是________________________
(5)为探究二氧化碳的性质，进行如下实验。
①将二氧化碳通入水中，用pH试纸粗略测定二氧化碳水溶液的酸碱性强弱，请简述测定的方法：_________________。
②将二氧化碳通入氢氧化钠溶液中，并无明显反应现象，欲用化学方法证明C02和NaOH溶液确实发生了化学反应，请从NaCl溶液、CaCl2溶液、稀硫酸三种试剂中选用一种试剂进行实验，简述证明的理由：_____________________________________。
③将少量C02气体通入盛有大量澄清Ca (OH)2溶液的大烧杯中，烧杯中溶液的质量与之前相比会_________（填写下列各项序号）.
A．增大 B．减少 c．不变 D．无法判断
(6)取12g石灰石（主要成分是CaC03，杂质不参加反应）放入烧杯中，向其中加入100g一定质量分数的稀盐酸，二者恰好完全反应。反应结束后，称量烧杯中剩余物质的总质量为107. 6g（不包括烧杯的质量，且气体溶解忽略不计）。则稀盐酸中溶质的质量分数是多少？
通过仔细、化学是一门以实验为基础的科学。
(1)用高锰酸钾固体制氧气，选用的发生装置是 （填“A”、“B”或“C”），装入药品前应先 ，反应的化学方程式是 。
(2)实验室用B装置制取二氧化碳时，b中应加入（填写试剂名称） 。如用E装置收集CO2，则气体应从 端通入（填“c”或“d”）。
(3)用块状固体和液体不加热制取气体时，改用C装置（多孔隔板用来放块状固体）代替B装置的优点是 。
（4）小红同学用F装置(夹持装置未画出)制取氧气发现收集的氧气不纯净，小红通过仔细思考发现F装置图中有一明显错误会造成收集气体不纯，请同学指出 。
根据下图所示二氧化碳和氧气的性质实验，请回答以下问题。
（1）A、C装置中发生反应化学方程式为 ， 。
（2）通过B装置进行实验的现象，证明该集气瓶中的气体是 。
（3）A装置进行实验后，迅速盖上瓶盖振荡，观察到 现象。利用二氧化碳的这一性质，可以用 。（填字母）。
A．灭火 B．生产饮料 C．光合作用 D．气体肥料
生活离不开水。净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用。
（1）茶杯内的纱网，可以将茶叶与茶水进行分离，便于饮用，这种设计利用的化学原理是
（填操作名称）。
（2）某井水澄清透明，取其少量于小烧杯中，加入肥皂水搅拌，发现烧杯中有没有泡末，却有大量浮渣，则说明该井水是 （填“硬水”或“软水”），日常生活中使用硬水会带来许多麻烦，家庭生活中常用来降低水硬度的方法是 。
化学知识在生产、生活中有广泛的应用。
⑴“5·12”汶川大地震发生后，为了保证饮用水的安全卫生，灾区使用了某种净水消毒泡腾片，其有效成分是二氧化氯。二氧化氯的化学式为 ，其中氯元素的化合价为 。
⑵ 在市场上销售的香肠、盐水鸭等食品，常采用真空包装。真空包装的目的是为了除去空气，使大多数微生物因缺少 气而受到抑制，同时防止食品发生缓慢 而变质。而茶叶、膨化食品等采用充入防止食品变质的气体的方法，充入的气体能使食品保持原有的色、香、味及营养价值，防止食品受压而破碎变形，根据我们已学的化学知识推测充入的气体可能是 。
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