化学就在我们身边,它与我们的生活息息相关。 (1)将面粉、食盐、食用油3种物质分别加入水中,能形成溶液的是,再分别加入洗洁精振荡,能出现乳化现象的是。 (2)净水器中经常使用活性炭,主要是利用活性炭的性。生活中既能降低水的硬度,又能杀菌消毒的是方法是。 (3)金属钛( T i )及钛的合金被认为是21世纪重要的金属材料。地壳中的钛主要以氧化物的形式存在,其中钛元素的化合价是+4价,该氧化物的化学式为。 (4)防止铁制品锈蚀需要了解铁锈蚀的条件。铁锈蚀的条件是:。
某课外活动小组的同学为了研究金属腐蚀的条件,进行了如下探究活动: 请根据以上实验及现象回答下列问题: (1)该实验的结论是:铁生锈是铁与、等物质共同作用的结果; (2)若在实验装置C的蒸馏水中加入少量食盐,铁片锈蚀的速率将(填"变大"、"不变"或"变小"); (3)A中要保持试管内空气干燥,可加入(填化学式)来吸收水份; (4)实验启示:结合实验B,列举一种防止铁制品生锈的具体方法:.
下图是甲物质(不含结晶水)的溶解度曲线,据图回答下列问题。 (1)在t1℃时,将56g甲物质放人100g水中,搅拌,充分溶解后形成的溶液溶质质量分数为___________(计算结果保留一位小数); (2)点A描述的是t2℃时甲物质的__________(填“饱和”或“不饱和”)溶液;若不考虑水分的损失,将170g该溶液降温至t1℃,点A如何移动:____________________ ___________________________________________,此时析出晶体_________g。 (3)A、B、C、D四个点所代表的4种甲物质的溶液中,溶质质量分数大小关系正确的是___________ (填序号)。 ①A>C=D>B②A=C>B=D③A>B>D=C④A>B=D>C
下图中A、B、C、D、E、x、y、z是初中化学中常见的物质,已知仅有B、C、z是气体,A是大理石的主要成分,y是红棕色固体。(注:部分反应物和生成物省略,反应条件省略)试回答下列问题: (1)写出y和z的化学式:y:;z:; (2)写出下列反应的化学方程式: B+x→C:; B→A:.
某兴趣小组要在实验室制取并收集50 m L O 2 ,请你一起参与实验。 (1)实验室用I装置制取 O 2 的化学方程式为:; (2)II装置是容积为50 m L 的直形玻璃管,要用此装置收集50 m L 的 O 2 (橡皮塞、导管的体积忽略不计且该装置的气密性良好),I装置的导管 a 应与II装置的导管(填" b "或" c ")相连,验满的方法是:; (3)若用III装置收集 O 2 ,量气管的量程为50 m L ,若量气管中液面的位置如图乙所示,刻度 A 为40,则此时收集到的气体的体积为 m L ; (4)I装置也可用于实验室制取 C O 2 ,写出该反应的化学方程式:; (5)有人认为用III装置也可以充分收集 C O 2 ,但必须对其进行改造,改造的方法是:
化学与我们的生活息息相关,请回答以下生活中的问题: (1)人体容易患甲状腺肿大是由于体内缺少元素所致; (2)天然气可做燃料,是因为天然气具有性; (3)一旦发生火险且火势较大有蔓延的可能,应立即拨打电话求救; (4)茶杯内的纱网可将茶叶与茶水分离,便于饮用,该过程相当于化学实验操作中的; (5)篝火晚会上,在引燃细枯枝后,如果迅速往"灶"里塞满枯枝,结果反而燃烧不旺,并产生很多浓烟,原因是: