通过分析实验结果推断物质的组成,是认识物质的一种方法。研究水的组成就是利用了这种方法。电解水实验结果如图13所示。 (1)根据实验中只生成氢气和氧气,确定了水是由组成。得出此结论的依据是。 (2)已知相同状况下,相同体积的任何气体含有相同数目的分子。通过生成氢气和氧气的体积比为2︰1,推求出水分子组成中为2︰1,经进一步科学确认,得出水的化学式为 H 2 O 。 (3)写出此实验中发生反应的化学方程式:。
下列实验与正常操作相比较,所得结果是偏大、偏小还是不变? (1)用过氧化氢制氧气时,若二氧化锰用量偏少,则所得氧气的质量会 ; (2)测定氧气含量实验时,若红磷的量不足,则测得氧气的含量会 (3)用天平称量固体物质的质量时将称量物放在了右盘上,砝码放在了左盘上,且使用了游码,则称量结果会 .
碳元素的变化与我们的生活密切相关. (1)下列碳单质的结构图示中,表示石墨的是 (填编号). (2)煤燃烧时上方会出现蓝色火焰(如图)是CO燃烧产生的.请用化学方程式表示此反应: ; 若在煤火上洒些氧化铜,会有铜生成.请用化学方程式表示此反应: . (3)二氧化碳是一种宝贵的碳氧资源,以下是固定二氧化碳的成功范例: CO2+2NH3CO(NH2)2+X.此反应中物质X的化学式为 ; 若上述反应中,有44gCO2参加反应,则有 34 g NH3参加了反应. (4)现代文明追求“低碳生活”﹣﹣指耗能尽量少,从而使碳特别是二氧化碳的排放量得以减低的生活.请举出一项“低碳生活”的具体行为: .
如图是与水有关的3个实验. 请回答下列问题: (1)A中烧瓶里的水只发生了 变化(填“物理”或“化学”). (2)B中试管1内气体的化学式为 ;B中反应的化学方程式为 . (3)“直饮水”的主要生产流程为:自来水→活性炭→超滤膜→紫外线→直饮水,其中超滤膜可以让水分子通过,其它大分子污染物则被截留.从原理上说,此流程中超滤膜的作用与实验C中的 等材料是相同的.
用化学用语填空 (1)常用于人工降雨的物质 ; (2)2个硫酸根离子 ; (3)写出过氧化氢的化学式并标出氧元素的化合价 .
现有下图所示仪器和装置,请回答下列问题: (1)写出A、F、G三种仪器的名称:A ;F ;G . (2)实验室若用过氧化氢和二氧化锰制取氧气,应选用的仪器和装置编号为 ,二氧化锰在此反应中是 .(填“反应物”、“生成物”或“催化剂”) (3)用高锰酸钾制取氧气,反应的化学方程式是 ,应选用的仪器和装置编号为 . (4)实验室用无水醋酸钠(固体)和碱石灰(固体)混合加热制取甲烷.甲烷的密度比空气小,难溶于水.制备并收集甲烷所需仪器和装置编号为 .