脚步声声,敲打心灵,引发思考,激起遐想。 我们回望,曾经留下的深深浅浅的足迹;我们聆听,人在旅途前行的心声;我们期待,朝着未来的目标不断迈进…… 请以“心灵的脚步”为题写一篇文章。 要求:(1)除诗歌外文体不限。(2)字数不少于600字。(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名。
请根据提示,提前两天替九(1)班班委会拟一则关于组织课外活动的通知。
活动主题:观看影片
出发时间:6月18日(星期六)上午8点
活动地点:某某电影院
活动方式:到校集体乘车往返
其他要求:注意安全,顾全大局。
写作
请以“那个影响了我的人”为题写一篇文章。
要求:
(1)文体不限(诗歌除外);
(2)文中不得出现真实的人名、校名、地名;
(3)不少于600字。
阅读下面材料,完成语言表达。
青少年是祖国的未来,民族的希望,是实现中华民族伟大复兴中国梦的重要力量。近年来,青少年体质水平下降,引发社会广泛关注。根据《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》,长春市自2013年开始进行初中体育评价改革,对2013年起入学的初中学生进行体育与健康学科全程跟踪评价,并将学生各学年的体育成绩纳入中考中分。
作为首期参加体育中考的学生,在准备及参加体育考试的过程中,你们拼搏进取、克服困难、战胜自己、互相激励、互相帮助……请自选角度,写一段文字。为你或比的同学的出色表现点赞。(不少于120字)
写一篇记叙文或议论文。不少于650字,不得出现真实的人名、校名、地名,不得抄袭。
为 (爱、自己、生命……)点赞。
阅读下面的材料,根据要求写作。
(1)士不可不弘毅,任重而道远。(《<论语>十则》)
(2)天知,神知,我知,子知。何谓无知!(《四知》)
(3)斯是陋室,惟吾德馨。(《陋室铭》)
(4)出淤泥而不染,濯清涟而不妖。(《爱莲说》)
(5)以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。(《送东阳马生序》)
(6)汝体吾此心,于泣之余,亦以天下人为念,当亦乐牺牲吾身与汝身之福利,为天下人谋永福也。(《与妻书》)
中华文化源远流长,无数名句润泽后世。课文中的这几句话,引发了你怎样的感触与思考?请以其中一二句或两三句为基础确定立意,写一篇文章。要求自选角度,自拟题目,自定文体:600字左右。