阅读下面材料,根据要求作文。在我们成长过程中,有过许多撩拨心弦的记忆:亲人的呵护、师长的教诲、同伴的启迪、书香的熏陶……这些记忆如同呵护的春风,关爱的雨露,友善的阳光,滋养着我们心灵的成长和心智的成熟。请根据你对上述文字的理解,结合你的生活经历和体验,以“成长路上的阳光”为题,写一篇作文。要求:①选择你最擅长的文体,结合你最熟悉的生活,抒发你最真挚的情感; ②不得抄袭,不得套作,用规范汉字书写;③文章中不得出现真实的校名、姓名;④不少于600字。
写作题目:牵挂要求:①文体不限,字数不少于600(如写诗歌,则不能少于16行);②文中不要出现含有个人信息的地名、校名和人名等。
有人说,人最大的敌人往往是自己,最难超越的也是自己,但是,一旦超越了怯懦,你就会更加坚强;超越了自卑,你就变得自信;超越了以自我为中心,你就学会了理解;超越了狭隘,你就会变得宽容;超越了冷漠,你就学会了珍惜和感恩……生活中你一定有过类似的经历吧?请以“超越 ”为题,写一篇不少于700字的记叙文。要求:1.写初中生活。文中不许出现班级、同学和老师姓名。2.能围绕中心有重点地描写,详略得当,有一定的思想认识和情感体悟。3.叙事有波折,情感有变化;开头简洁,多次点题扣题,有适当的照应。4.字迹工整,标点、修改符号要规范,不许用修正液、胶条、修正带等修改工具。
作文 题目:世上谁没有追求?谁没有向往?谁没有渴望得到的事物?也许有人渴望得到理解、爱护、肯定、温暖……也许有人渴望得到一本好书、一台电脑、一张邮票、一个足球……也许渴望得到……把它写出来吧。请以“渴望得到______________”为题作文。要求:1、将题目补充完整;2、写实事、抒真情; 3、600字以上;4、作文中不允许出现真实姓名、地名。
阅读下面文字,按要求作文。“一滴水也能折射太阳的光辉”。生活中的很多事情都可以入文,我们可以从平凡的生活中去选材,但相同的选材不同的人写出来,却水平不同。这就在于能否从平凡小事中挖掘它与众不同的生活意义。比如:吃鱼这件生活中的小事,也可以悟出生活中闪光的智慧。“我喜欢吃鱼,唯独不喜欢鱼刺。热腾腾的水煮鱼悠悠地透着红辣椒的几分香甜,喷香喷香的气味扑鼻而来,拿起筷子对准鱼腹上白嫩的肉,夹起一大块便往嘴里送。刚碰到嘴唇——哎呀,有刺!我不得不恼怒地把鱼刺挑出,再一点一点吃下去,生怕被鱼刺扎疼。想吃鱼,就不要怕潜藏的刺;爱生命,就不要怕暗藏的挫折……”这就是吃鱼这件小事中折射的“太阳”的光辉。请你以“一件小事”为题,写一篇记叙文,要求有描写,有真情实感,不少于500字(诗歌除外)。文中不得出现你所在的学校的校名以及教职工、同学和本人的真实姓名。
生活中传递的现象很多,如传递火炬、传递爱心……传递的方式也多样,这一切都给你诸多感受和启迪。传递不仅是一种形式,更是一个过程。也许你曾经是现在仍是传递的组织者,或是参与者。请以“传递 ”为题,写一篇文章。要求:(1)将题目补充完整;(2)文体不限(诗歌除外);(3)不少于600字;(4)文中不得出现真实的人名、校名、地名。