构建知识网络，可以帮助我们理解知识间的内在联系。下图是盐酸与不同类别物质之间反应的知识网络。 
(1)图中M应为 类物质。
(2)写出盐酸与一种金属氧化物反应的化学方程式
。
小昊用铁、硫酸、氢氧化钡、硫酸铜和碳酸钠五种物质玩化学拼图游戏（如图），游戏规则要求图中相邻物质之间能发生反应。其中
溶液的颜色为蓝色，
与
反应产生的气体是光合作用的原料。（已知：碳酸钡不溶于水）
（1）
物质是；
（2）
与
反应的化学方程式是；
（3）
与
反应的基本类型是；
（4）按游戏规则，下列能替代
物质的是（填序号）。
①银 ②氯化铁 ③氢氧化钾④氧化铜
化学变化中，同种元素可在不同物质中"旅行"。（注："--→"表示某种物质通过一步反应可转化为另一种物质）回答下列问题：
（1）按甲、乙物质所含元素种类递增的规律，完成图所示的"旅行"。
①若图为碳元素的"旅行"路线，其中甲为二氧化碳，乙为碳酸钙，
写出路线Ⅱ反应的化学方程式：（写一个），该反应属于（填基本反应类型）。
②若上图为氢元素的"旅行"路线，写出其中一个反应的化学方程式：。
（2）从单质、碱、盐中分别选择一种物质，完成下图所示的"旅行"。写出一组甲、乙、丙物质的化学式。
甲，乙，丙。
是初中化学常见的物质，其中
为黑色固体，
为蓝色沉淀，这些物质的相互转化关系如图所示，其中部分生成物和反应条件已省略．
（1）写出下列物质的化学式：
，
，
．
（2）化学反应常伴有能量变化，物质
与水反应时会（"吸收"或"放出"）热量．
（3）写出
的化学方程式：．
（4）写出
的化学方程式：．
材料：难溶于水的碱在加热的条件下，容易分解生成对应的金属氧化物和水。
A、是中学化学中常见的化合物，
溶液呈蓝色，
是一种黑色金属氧化物。
的转化关系如图所示，请回答下列问题：
（1）向
中加入
溶液时产生的现象是。
（2）写出下列两个化学方程式：
①
B_。
②
。
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