阅读下面一篇课内文言文，完成下面题目
环滁皆山也，其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。‖作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。
若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。解释下列句中划线词。
（1）醉翁之意不在酒 （2）佳木秀而繁阴 （3）弈者胜 下面各组句子中划线词的意思完全相同的一组是（ ）
| A．山之僧智仙也辍耕之垄上 |
| B．行者休于树 于厅事之东北角 |
| C．朝而往，暮而归 学而不思则罔 |
| D．杂然而前陈者 然则何时而乐耶 |
用现代汉语翻译下面句子。
山水之乐，得之心而寓之酒也。太守为什么“醉”呢?请用自己的话概括。(2分)
秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？”
秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。
秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”解释下列句子中的划线词语。
⑴故不错意也（ ） ⑵虽千里不敢易也（ ）
⑶流血五步，天下缟素（ ） ⑷秦王色挠（ ）翻译下面的文言句子。
布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。 唐雎说：“与臣而将四矣”言外之意是什么？（ 2分）
阅读下面文言文，完成文后题目。
习惯说
刘蓉
蓉少时，读书养晦堂①之西偏一室，俯而读，仰而思，思有弗得辄起，绕室以旋。室有洼，径尺，浸淫②日广。每履之，足若踬③焉。既久，而遂安之。
一日，父来室中坐，语之，顾而笑曰：“一室之不治，何以天下家国为？”顾谓童子取土平之。
后蓉复履其地，蹶然④以惊，如土忽隆起者。俯视，地坦然，则既平矣。已而复然，又久而后安之。
噫！习之中人⑤甚矣哉！足之履平地，而不与洼适也；及其久，则洼者若平；至使久而即乎其故，则反窒焉而不宁。故君子之学，贵乎慎始。
【注释】 ①养晦堂：刘蓉居室名。 ②浸淫：扩展。 ③踬：绊倒。
④蹶然：猛然。 ⑤中人：影响人。用“/”标出下面句子朗读时应有的停顿。（停一处）
蓉 复 履 其 地解释下列划线的字。
（1）俯而读（ ） （2）每履之（ ）
（3）顾谓童子（ ） （4）地坦然（ ）用现代汉语翻译下列句子。
（1）习之中人甚矣哉！
（2）故君子之学，贵乎慎始。文中选取生活中的一件小事，以小见大，即事寓理，告诉人们一个什么道理?
阅读以下文字，完成文后题目。
余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫。见藐小微物，必细察其纹理。故时有物外之趣。
夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。心之所向，则或千或百果然鹤也。昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使其冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，怡然称快。
于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，常蹲其身，使与台齐，定目细视。以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为邱，凹者为壑，神游其中，怡然自得。
一日，见二虫斗草间，观之正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞蛤蟆也。舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然惊恐；神定，捉蛤蟆，鞭数十，驱之别院。解释文中加点字。
藐：_____________强：_____________壑：_____________鞭：_____________作者回忆童年生活，围绕________________，记叙了________________，________________，________________三件趣事。
用文中原话回答，“时有物外之趣”的原因是
。翻译下列句子。
（1）心之所向，则或千或百果然鹤也。
（2）神游其中，怡然自得。作者观蚊如鹤，达到如此高妙的境地，其根本原因是什么？请结合自己的体会谈谈这方面的感受。
《两虎相斗，必有一伤》①
庄子②欲刺虎，馆竖子③止之，曰：“两虎方且食牛，食甘必争，争则必斗，斗则大者伤，小者死。从伤而刺之，一举必有双虎之名。”卞庄子以为然，立须④之。有顷，两虎果斗，大者伤，小者死。庄子从伤者而刺之，一举果有双虎之功。
注释：①选自《史记•张仪列传》。②庄子：此指卞庄子，春秋时鲁国的勇士。 ③馆竖子：旅馆的童仆。 ④须：等待。解释句中划线的词语。
（1）两虎方且食牛 （ ） （2）卞庄子以为然 （ ）
（3）馆竖子止之 （ ） （4）有顷，两虎果斗（ ）解释句中的“之”。
（1）馆竖子止之 （ ） （2）从伤而刺之 （ ）翻译句子。
从伤而刺之，一举必有双虎之名。你想到的与这则故事意义相近的成语是
这则故事说明了什么道理?（提示：可从人和动物两个角度来回答）
附加题
阅读下面的文言文，完成题目。
孔子穷乎陈蔡之间藜羹不斟七日不尝粒昼寝。颜回索米，得而爨之。几熟，孔子望见颜回攫其甑中而食之，孔子佯为不见之。少顷，食熟，谒孔子而进食，孔子起曰：“今者梦见先君，食洁而后馈。”
颜回对曰：“不可！向者煤怠入甑中，弃食不祥，回攫而饭之。”
孔子叹曰：“所信者目也，而目犹不可信；所恃者心也，而心犹不足恃。弟子记之，知人固不易也！”
（选自《吕氏春秋》）解释下加线词的含义。
①而目犹不可信（ ） ②知人固不易也（ ）给文章画线句加标点的地方用“/”标出来，全都恰当的是（ ）
| A．孔子穷乎 / 陈蔡之间藜羹不斟 / 七日不尝粒 / 昼寝 |
| B．孔子穷乎陈蔡之间 / 藜羹不斟 / 七日不尝粒 / 昼寝 |
| C．孔子穷乎 / 陈蔡之间藜羹不斟七日 / 不尝粒昼寝 |
| D．孔子穷乎陈蔡之间 / 藜羹不斟七日 / 不尝粒昼寝 |
从文中看，颜回是一个怎样的人？
读完本文之后，请联系自身实际谈谈你所得到的启示。
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