语文综合性学习。(4分)4月,是全国中学生安全活动月。为此,我们学校决定开展以“生命安全”为主题的系列活动。请你完成下面的任务:【我的捕捉】请用一句话概括下面新闻内容。4月2日下午,我校七年级段400余名学生进行了消防紧急疏散演练。模拟消防警报拉响,该校七年级段的同学们迅速冲出教室,紧张而有序地排好队伍,用毛巾捂住鼻口,猫腰顺楼梯而下,到教学楼前的空地上集合。【我的宣传】请你拟一条富有感染力的宣传标语,增强同学们的安全意识
近年来,国花、国树、国鸟的评选在各地轰轰烈烈地展开,其中牡丹、梅花、丹顶鹤、松柏都在候选之列。它们之所以能脱颖而出,很大一部分原因缘自中国古老文化赋予它们的象征意义。那么,你能否在下列横线中为它们找到正确的位置呢? (1)百折不挠 (2)雍容华贵 (3)益寿延年 (4)傲雪含香
本学期我校打算开展以“爱我慈吉,树慈吉人形象,我行动”为主题的养成教育活动,作为学校的一员,你是如何对待这一活动的?请按活动要求完成任务。⑴你观察到校园中“不文明、不热爱校园”现象有哪些?列举两个最能突出的体现“破坏校园文明,有毁我校形象”的例子。 ② 。请你为以上的养成教育活动,写一条倡导同学们的宣传标语。
人生在世,大都喜欢活得自由自在,恐怕少有人愿意为他人所逼,受环境所迫。但是,外界压力是客观存在的,一般来说,它不受人的主观意志支配,具有某种必然性。年轻的朋友,想必你的求学之路也不乏来自各方面的压力吧,请试着用以下词语谈谈你对“压力”的认识。机遇 无底深渊 双刃剑 面对压力 奋力抗争
语文综合性学习。 (12分)为满足贫困学生求知的渴望,让更多的孩子多读书、读好书,安徽电视台《第一时间》栏目组策划了向贫困地区学校捐赠爱心图书的“映山红行动”。作为初三的学生,我们也可以把过去读过的课外书籍捐献出来。交通闭塞、偏远落后的山村小学里,还有孩子们那渴望的眼神。遥远的路途,难走的山路并没能阻止住孩子们求知的欲望。然而捉襟见肘的教育资源却让他们很难看到教科书以外的书籍、接收不了更好的教育。A我们可以随心所欲地在知识的海洋里飞翔,这对于那些渴求知识却因贫困读不上几本好书的孩子来说简直是一种奢望!B为了让他们能够成为国家的有用之材;为了让更多的学子继续升学深造;为了让山区学子能够开阔眼界、丰富他们各方面的课外知识,希望大家热情地伸出援助之手,积极地投入到捐书赠书活动中来。一本书不算少,百册书不算多。请整理自己的书架,把那些凝聚着人类知识,曾给予你丰富营养的书籍作为一份珍贵的礼物送给需要它的孩子吧!这份捐赠图书活动的倡议书中,有几处地方语言不够顺畅,请你给予修改。A句有一个词语使用不当,应该将 改为 ;B句画线部分语序应调整为: 如果你是这次活动的组织者,你认为在班级里应做哪些工作?请写出步骤。① ② ③ 捐赠活动拟在一所山村小学进行,要求你代表捐赠者作简短致辞,你的致辞该怎样写?(不少于50字)某山村小学的大门上有一副对联,上联是“居深山胸怀奋飞志”,请你补写出下联。居深山胸怀奋飞志, 。
阅读下面一段话,按要求回答问题。金娜匆匆走进教室,习惯地用卫生纸把自己的座位擦干净,随手将纸团扔在地上。同学张敏看见后说:“你很讲究个人卫生的哩!”金娜不好意思地笑了笑说:“______________ 。” 随即将纸团拾起来,扔进了教室外面的垃圾箱。①张敏的话言外之意是: ②金娜该怎样说才得体: