文言文阅读。
初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！” 蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎尸肃遂拜蒙母。结友而别。解释下列划线词语。
治经为博士（ ） 但当涉猎（ ）翻译下列语句。
①蒙辞以军中多务
②卿今者才略，非复吴下阿蒙出自《孙权劝学》一文的两个成语是_____________、____________
吕蒙的变化对你有什么启示？
赵奢者，赵之田部吏①也。收租税，而平原君家不肯出，奢以法治之，杀平原君用事者②九人。平原君怒，将杀奢。奢说曰：“君于赵为贵公子，今纵君家而不奉公，不奉公则法削，法削则国弱，国弱则诸侯加兵③，诸侯加兵则无赵也。君安得有此富乎？以君之贵，奉公守法则上下平，上下平则国强，国强则赵固，而君为贵戚，岂轻于天下邪？”平原君以为贤，言之于王。王使治国赋，未几，民富而府库实。
（选自宋·司马光《资治通鉴》）
【注释】①田部吏：征收田赋的小官。②用事者：管事的人。③加兵：兴兵侵犯。用“ ∕ ”给下面的句子划分节奏。（只画一处）
君于赵为贵公子解释下面加点的字。
①君安得有此富乎 安：
②未几，民富而府库实 未几：赵奢劝说平原君时，使平原君“以为贤”，充分体现了赵奢 ，
平原君 。
①潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。
②潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
③坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。下面各项中加点字意义和用法不同的一项是（ ）
| A．乃记之而去委而去之 | B．其岸势犬牙差互其如土石何 |
| C．以其境过清扶苏以数谏故 | D．乃记之而去夺而杀尉 |
用现代汉语翻译下面句子。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。选文第①段运用 的手法突出了潭水的清澈。选文通过描写幽深凄清的环境，表达了作者被贬后 的心境。
名著阅读。（共5分）
酒过三巡，菜过五味，A迫不及待地直奔主题，索还荆州。B开始时以饮酒莫谈国事为由将话题叉开，哪料Ａ步步紧逼；B乃以刘备继承汉室土地为由，且使刀铃铮铮直响。周仓插话：“天下土地，惟有德者居之，岂独是汝东吴当有耶？”抵赖之言，毫不掩饰。B于是变色而起，从周仓手中夺过大刀，假装怒叱道：“这是国家大事，休得多嘴，快快给我退出！”明叱周仓，实在A！接着，B推醉，右手提刀，左手挽住Ａ手，亲热之中又带有几分杀气：“今天饮酒，我已经醉了，莫要再提荆州之事，担心我这刀伤了故旧之情。改日我再请到荆州赴会，再作商议。”Ａ被他一提，挣脱不得，早已吓得魂不附体，暗藏的刀斧手也只好望洋兴叹。到了船边，Ａ才放了B，拱手道谢而别。Ａ如疾如醉，半晌才缓过气来。上面文段节选自《三国演义》，人物A是 ，人物B是 ，情节是 。
结合选段内容，简要分析文中人物B是一个怎样的人。
阅读下面一篇文章，完成26~28题。
赵尚宽，字济之，河南人，参知政事安仁子也。知平阳县。邻邑有大囚十数，破械夜逸，杀居民，将犯境，尚宽趣尉出捕，曰：“盗谓我不能来，方怠惰，易取也。宜亟往，毋使得散漫，且为害。”尉既出，又遣徼巡兵蹑其后，悉获之。
知忠州，俗畜蛊①杀人，尚宽揭方书②市中，教人服药，募索为蛊者穷治，置于理，大化其俗。转运使持盐数十万斤，谭③民易白金，期会促，尚宽发官帑所储副其须，徐与民为市，不扰而集。
【注释】①蛊:传说中一种人工培育的毒虫。②方书：记载药方的医书。③谭：通“谭”，与…商谈解释加点字：
（1）知平阳县： （2）将犯境：
（3）徐与民为市： （4）不扰而集：翻译句子：
（1）盗谓我不能来，方怠惰，易取也。
（2）尉既出，又遣徼巡兵蹑其后，悉获之。
（3）知忠州，俗畜蛊①杀人，尚宽揭方书②市中，教人服药，募索为蛊者穷治，置于理，大化其俗。“徐与民为市，不扰而集。”的原因是什么？反应了赵尚宽什么样的品质？
阅读《与朱元思书》，完成后面的题目。
①风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。
②水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。
③夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。下列各句中有通假字的一项是( )
A．从流飘荡，任意东西 B．鸢飞戾天者，望峰息心
C．急湍甚箭，猛浪若奔 D．经纶世务者，窥谷忘反
【下题2】本文具有骈文的音韵美又不繁富复杂。下列句子不是骈句的一项是( )
A．泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。 B．急湍甚箭，猛浪若奔。
C．横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 D．奇山异水，天下独绝。下列分析有误的一项是( )
| A．第②段前两句写江水的清澈，侧重于静态；后一句写急流、猛浪，着眼于动态。 |
| B．“夹岸高山，皆生寒树”以“高”状山，以“寒”写树，照应一“奇”字。 |
| C．从结构上看，本文为总分总结构，先总写富春江山水的特点，然后分别具体描绘异水和奇山，最后总结，揭示主旨。 |
| D．文中“千百”，“千”“百”等词都是虚指，极言其多。 |
对“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”理解最不恰当的一项是( )
| A．表达了作者与世无争、应付了事、不思进取的厌世思想。 |
| B．表达了作者鄙弃名利、淡泊人生、避世退隐的高洁志趣。 |
| C．作者抒发了对世俗官场和追求利禄之徒的鄙夷蔑视之情。 |
| D．表达了作者向往美好大自然，从侧面衬托富春江的魅力。 |
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