首页 / 初中物理 / 试题详细
  • 更新 2022-09-03
  • 科目 物理
  • 题型 实验题
  • 难度 中等
  • 浏览 2018

小丽同学在初中物理探究实验时发现:

(1)  当要研究的物理量不易直接测量时,都要想办法把它们的大小间接表示出来。
如:图甲的实验是通过                    ,间接的知道物体动能的大小;图乙的实验是通过                   ,间接比较两个电阻丝产生的热量的多少。
(2)  当要研究的物理量与多个因素有关时,都要采用控制变量法。
如:图甲的实验中,使用同一个球就是为了             ,探究动能大小与       的关系;图乙中将两个电阻串联起来,就是为了            ,探究电流产生的热量与      的关系。
(3)有些实验装置经过适当的改进还可以进行其它的探究实验。
如:图甲装置中增加一个弹簧测力计等器材,我们还可以探究斜面的机械效率是否与物体的重力有关;图乙中如果再增加一个           ,我们就可以探究电流产生的热量与电流大小的关系了。

登录免费查看答案和解析

小丽同学在初中物理探究实验时发现:(1)当要研究的物理量不易