读下面这段文字,根据拼音写出相应的汉字。我已不记得是怎样认识你的,只知道你如影相随地伴在我的身边已有十几zǎi( )春秋,我感觉你像一位智huì ( )的老人,久经风霜,思想深邃,耐心地给我指点迷jīn( ),我真庆xìng( )拥有你这样一位永远不变的朋友。
阅读下面的文言文选段,完成小题。 【甲】亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。 臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。 【乙】包拯,字希仁,庐州合肥人也。始举进士,徙知端州,迁殿中丞。端土产砚,前守缘贡①率取数十倍以遗权贵。拯命制者才足贡数②,岁满不持一砚归。 旧制,凡讼诉不得径造庭下。拯开正门,使得至前陈曲直,吏不敢欺。 拯性峭直③,恶吏苛刻,务敦厚,虽甚嫉恶,而未尝不推以忠恕也。与人不苟合,不伪辞色悦人,平居无私书,故人、亲党皆绝之。虽贵,衣服、器用、饮食如布衣时。尝曰:“后世子孙仕宦,有犯赃者,不得放归本家,死不得葬大茔中。不从吾志,非吾子若孙也。” 【注释】①缘贡:趁着进项的机会。②才足贡数:仅仅满足进项数量。③峭直:严厉刚直。解释加点词的意思。 (1)此悉贞良死节之臣(2)先帝不以臣卑鄙 (3)率取数十倍以遗权贵 (4)平居无私书下列各组句子中加点词的意义和用法都不相同的一项是()
(1)苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。 (2)拯开正门,使得至前陈曲直,吏不敢欺。阅读【甲】【乙】两文,回答问题。 (1)【甲】文第二段主要追叙了什么内容?请简要概括。 (2)两文同述为政与做人之道。诸葛亮建议后主要。保证告诫后世子孙要。(各用一个四字短语回答) (3)请用【甲】文中一个词语(短语)概括包拯这个人物形象。
阅读下面的唐诗,完成1~2题。
登高
杜甫
风急天高猿啸, 渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客,百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓, 潦倒新停浊酒杯。
【注释】①这首诗写于安史之乱后的夔州。②渚:水中的小洲。③百年:犹言一生。
阅读中间两联,完成以下两题。
(1)发挥想象,用生动的语言描绘第二联所展示的画面。
(2)第三联多角度写出了诗人的悲苦,请简要说出其中的两种。
最后一联抒发的情感与《茅屋为秋风所破歌》相似,但抒情方式不同,请分别回答。
综合性学习。 学校正开展“传统文化伴我成长”的语文实践系列活动,请你参与,并完成相关任务。 【活动一】文化论坛。活动中,大家对习近平总书记在北大参观时说所说“我很不赞成把古代经典诗词和散文从课本中去掉,‘去中国化’是很悲哀的,应该把这些经典嵌在学生脑子里,成为中华民族文化的基因。”热烈讨论,表达自己的看法。 【活动二】谜语擂台。团委组织猜谜语擂台赛,你看到了下面的四个谜面,请选择其中的两个,猜出谜底。 图,谜底;图,谜底。 【活动三】精品店评。阅读下面材料,根据划线文字,简要说说你在表达技巧上学到了什么。 在央视《星光大道》的一期节目中,而对最后一关的两位选手,嘉宾梁宏达点评说:“我想做一下比较,3号的歌就像老家东北小烧一样,喝下以后浑身发热;6号的歌跟你老家山西杏花村汾酒一样,刚入口时挺棉的,但是后进挺大。如果说3号是‘乱石穿空,惊涛拍岸’,6号就是‘洞庭波涛连天雪,长岛人歌动地诗’。” 【活动四】建言献策。请你就如何更好地传承文化这个话题,向学校李校长提一条建议,你会怎么说呢?
名著阅读。 (1)下列有关名著的说法错误的一项是()
(2)阅读名著选段并结合相关情节,回答问题。 我先把烟叶放在嘴里嚼,一会儿,我的头便晕起来。因为,烟叶还是半青的,味道很凶,而我又没有吃烟的习惯。……最后,又把一些烟叶放在炭盆里烧,并把鼻子凑上去问烟叶烧烤出来的味道,尽可能忍受烟熏的气味…… 语段中的“我”指;他采取嚼烟叶、、闻烟叶烧烤的味道等三种方法,是为了。
仔细阅读下面一段文字,在横线处补写恰当的语句。要求内容贴切,语意连贯,每处不超过10个字。 一提到根的作用首先想到,这两项是绝大多数根系的本职工作。然而,历史上最早出现的根,作用却并非吸收水分和吸取养料,而是,这种最早期类型的根被称为假根。,是因为在这些根内部没有运输水分和养料的通道,它仅有的作用就是固定植株。