阅读下面一段文字,根据拼音写汉字。(用正楷字依次填写在田字格内,4分)
幸福常常是朦胧的,很有节制地向我们喷洒甘lín。你不要总希jì轰轰烈烈的幸福,它多半只是悄悄地扑面而来。你也不要企图把水龙头nǐng得更大,使幸福很快地流失。而需静静地以平和之心,体验幸福的真dì。(节选自毕淑敏《提醒幸福》)
匡衡勤学而烛,邻居有烛而不逮,衡乃穿壁引其光,发书映光而读之。邑人大姓文不识,家富多书,衡乃与其佣作而不求偿。主人怪问衡,衡曰:“愿得主人书遍读之。”主人感叹,资给以书,遂成大学。解释下列句子中加括号的字邻居有烛而不(逮)衡乃与其(佣)作(资)给以书遂成(大学)语句中“资给以书”中“以”字的用法相同的一项是( )
出自这个故事的一个成语是( ),从字面上看,这个成语的意思是( ),现在用这个成语形容( )(用四字短语作答)
完成题目子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”子曰:“温故而知新,可以为师矣。”子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”子曰:“由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。”写出文中加点字的拼音说( ) 省( )解释下列句中划线的词。
请用现代汉语翻译下列两句话。(1)传不习乎?(2)知之为知之,不知为不知,是知也。本文中很多话都成了名言警句。如果选择自己最喜欢的做成书签,你会选择哪句?请说说你的理由。
甲:大道之行大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有分,女有归。货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭,是谓大同。乙:唐太宗论止盗上与群臣论止盗。或请重法以禁之,上哂之曰:“民之所以为盗者,由赋繁役重,官吏贪求,饥寒切身,故不暇顾廉耻耳。朕当去奢省费,轻徭薄赋,选用廉吏,使民衣食有余,则自不为盗,安用重法邪!”自是数年之后海内升平路不拾遗外户不闭商旅野宿焉。下列划线的词解释错误的选项是( ) (3分)
翻译下列句子。①是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作②朕当去奢省费,轻徭薄赋,选用廉吏下列断句正确的是( )A、自是/数年之后/海内升平路不拾遗/外户不闭/商旅野宿焉。B、自是数年之后/海内升平/路不拾遗/外户不闭/商旅野宿焉。C、自是数年之后/海内升/平路不拾遗/外户不闭/商旅野宿焉。乙文中,对“盗”的问题,“群臣”和“上”的看法有什么不同?由此可见“上”是怎样的人?“上”的做法使得“海内升平,路不拾遗,外户不闭,商旅野宿”,甲文中意义相近的句子是 (用甲文原句回答)
凿壁借光匡衡勤学而无烛,邻舍有烛而不逮①。衡乃穿壁引其光,以书映光而读之。邑②人大姓文不识③,家富多书,衡乃与④其佣作而不求偿。主人怪问衡,衡曰:“愿得主人书遍读之。”感叹,资⑤给以书,遂成大学⑥。[注释]①逮:及,到达。②邑:同乡。③文不识:一个人的名字。④与:帮助。⑤资:借。⑥大学:大学者,很有学问的人。解释下列句中划线词的意思。⑴衡乃穿壁引其光 ( ) ⑵以书映光而读之( )对文中划线句的翻译正确的一项是( )
文章表现了匡衡什么精神?
文言文阅读,完成题目夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,以虫蚊为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然一惊。神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。解释划线词语在文中的意思。①作青云白鹤观 ②项为之强 翻译下面句子夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中。选文作者围绕“物外之趣”写了童年的三件趣事:① ② 。③ 联系全文,说说作者“时有物外之趣”的原因是什么?