综合性学习
“而那过去了的，就会成为亲切的怀恋。”在行将结束三年初中学习和生活之际，学校计划以班级为单位，拍摄一部宣传片来展示同学们青春的风采。请你为这部宣传片拟一个片名《 》
请你为这部宣传片设计2个拍摄内容，能更好地反映同学们三年的初中生活，并注明设计的理由。
例：拍摄：迎战中考 设计理由：通过拍摄同学们迎战中考的场景，展现同学们努力学习、勇于挑战的精神面貌。
拍摄一、 设计理念：
拍摄二、 设计理念：
相关试题
下列文学常识表述错误的一项是（ ）
| A．剧本主要通过戏剧冲突推动情节发展，塑造人物形象。 |
| B．象征是诗歌常用的手法，通常是给单纯的景物赋予特别的意味。 |
| C．《孙权劝学》选自《史记》，《史记》是司马光主持编纂的一部编年体通史。 |
| D．《一片槐树叶》用象征的手法寄托了游子挥之不去的乡思乡愁。 |
下列词语注释完全正确的一项（ ）
| A．典押（把财物交给对方做担保）荆棘（有刺的草木） |
| B．荒莽（鲁莽）些微（小） |
| C．摇曳（拉拽）无所事事（没有什么事情可干） |
| D．厮守（厮杀）默默无语（不说话） |
字形全对的一项是（ ）
| A．狼籍呆若木鸡唾手可得五体头地 |
| B．簌簌混然一体不能自已立锥之地 |
| C．掷掷孤苦伶仃有侍无恐俯拾皆是 |
| D．相濡以沫坐享其成无暇顾及恸哭 |
下列词语中划线字的读音全对的一项是（ ）
| A．讪笑（shān）赋闲（fù ）颓唐(tú)简陋(lòu) |
| B．轻蔑(miè)奔丧(sàng)琐屑(xiē)喋喋不休(dié) |
| C．文质彬彬(bīn)惨淡(cǎn)鄙视(bǐ)陨落(yǔn) |
| D．差使(chā)掰手(bāi)蹒跚(pán)浦口(fǔ) |
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