时光在悄悄流逝,转眼之间,我们已经适应了初中生活。相信五彩斑斓的初中生活中一定有很多触动你心灵的人、事、物,这些触动了你的心灵,让你体味到学习、生活的酸甜苦辣,感受到人间的真情,领悟到生命的价值……请打开记忆的闸门,选择你感触最深的内容,以“心灵被 触动”为题,写一篇不少于600字的记叙文。要求:①在题目的横线上填上恰当的词语,使题目完整。②要写出真情实感。③书写工整,卷面整洁。文中不能出现真实人名、校名和地名。
请按要求作文。 物质上的珍藏,给人一种踏实感;精神上的珍藏,培人一种甜蜜感。美丽的。美好的,可以珍藏;真挚的、真诚的,可以珍藏。最温馨的珍藏走回忆,最难忘的珍藏是真情。 一纸贺卡,一张照片,一支钢笔,一枚邮票;一个微笑,一席话语,一缕思念,一次感动……经过珍藏,陶培了人的精神,升华了人的思想。 请以“珍藏___________”为题目,写一篇记叙文,不少于650字
题目:最为重要的 要求:① 写一篇记叙文,字数600字左右;② 文中不得出现真实的人名、校名、地名; ③书写规范,卷面整洁。
阅读下面的材料,按要求作文。 文学大师巴金说:“我们有一个丰富的文学宝库,那就是多少代作家留下的杰作,它们教育我们,鼓励我们,要我们变得更好,更纯洁,更善良,对别人更有用。文学的目的就是要人变得更好。”北京一位大学教授说:“我小时候读过一篇童话,它影响我一辈子,那就是《海的女儿》,我被那种献身精神深深感动,这是一个人的‘精神底子’……” 亲爱的同学,你一定读过许多文学作品吧。哪一篇课文或哪一本文学名著令你感动,激起你感情的波澜,带给你成长的力量?请你结合自己的亲身体验,围绕“文学的启迪”这一话题,写一篇文章。 要求:1.题目自拟,除诗歌、戏剧外,文体不限。 2.要写出真情实感,不说假话、空话,不要出现真实人名、校名、地名。 3.全文不少于600字。
观察夏花的开放,可以看到生命的灿烂;观察秋叶的飘落,可以看到生命的静美;观察朋友的谈吐,可以看到处世之道……观察一切值得我们观察的东西,让我们的生命变得丰富! 请以“观察”为话题,自拟文题,自选文体(诗歌、戏剧除外),写一篇不少于600字的文章。文中不要出现自己的姓名和校名。
请从下面两题中任选一题作文。 (1)请以 “之后” 为题作文。 (2)倾听是增长知识的捷径,倾听是沟通心灵的桥梁,倾听是陶冶情操的妙法,倾听是修养品德的良方……听师长的教诲,听自然的乐章,听历史的回音,听未来的呼唤…… 倾听在生活中无处不在,倾听在人生中意味深长! 请以“倾听”为话题,写一篇文章。 要求:①选择题目(1)的请先将题目补充完整,然后作文;选择题目(2)的另拟题目作文。②内容具体,情感真挚,积极向上。③除诗歌、戏剧外,不限文体。④不少于650字。