根据材料内容完成对联3月1日下午,接到云阳桥社区居委会工作人员的反映,市供电公司张江飞、于帅、王伟等多名青年志愿者,忙完手头工作后,来到小区居民陈荣生老夫妇家中,为他们查询电费、讲解电价标准并检查线路情况。忙乎了好一会,还顾不上喝一口水,他们又赶往下一个居民家……这几名志愿者并非独自开展志愿服务行动。 他们有一个共同的组织,就是市供电公司的“红马甲”志愿者服务队。上联:活雷锋深入小区人家下联:
分析下列句子中的划线词语,体会说明文语言的准确性。至于池沼,大多引用活水。苏州园林与北京的园林不同,极少使用彩绘。
用关联词语“虽然……但是……”把下面三项内容排列组合成一段话。要求着重肯定晓雪在学习方面的优点,语言要简明。 (1)晓雪在学习上有一股子钻劲,各门功课都学得很扎实。 (2)晓雪集体观念也比较淡薄。 (3)晓雪性格孤僻,不爱接近同学。
写作。 处处为他人着想的人到处都有,你是否发现了?请把他们的事迹写下来。题目自拟。
下面是上下联弄混之后的四副对联,请仔细品味,然后分别将上下联组合起来。 日照花如锦 青山一鹤归 青山一片云 碧水双鸥静 暮烟明月暗 白水千层浪 残雨夕阳收 风吹柳似丝
仿照例句,发挥想象,在下列横在线把句子补充完整,每部分不得超过10个字。 事业说:“人生就是建筑历史的一块碎石。 友谊说:“人生就是帮助别人攀登的阶梯。 奋斗说:人生就是 勤劳说:人生就是 困难说:人生就是 挫折说:人生就是