下图甲为某淡水生态系统的能量金字塔简图，其中I、Ⅱ、III、IV分别代表不同的营养级，ml、m2代表不同的能量形式。图乙表示能量流经该生态系统某一营养级的变化示意图，其中a～g表示能量值。请据图作答：
（1）图甲中，m1表示 ，m2表示 。
（2）图乙中，若A表示图甲中营养级II所摄入的全部能量，则B表示 ，F表示 。若图甲中营养级I所固定的太阳能总量为Y，则营养级I、II间的能量传递效率是 （用图中所给字母表示）。
为推动生态文明建设，国务院发布发了《 大气污染防冶行动计划》， 某科研小组开展酸雨与生态系统关系的研究，下表是不同PH值的酸雨对三种植物叶绿素含量（mg/g)影响的结果。
| PH值 |
5.8（对照） |
4.0 |
3.0 |
2.0 |
| 桃树 |
2.20（100） |
2.19(99.5) |
2.13(96.82) |
1.83(83.18) |
| 腊梅 |
3.65（100） |
3.58(98.08) |
3.44(94.25) |
2.95(80.82) |
| 木樨 |
1.07（100） |
1.07（100） |
1.05(98.13) |
0.96(89.72) |
注：括号内为与同种植物对照实验的相对百分比
（1）叶绿素位于叶绿体内的 上，提取后经层析分离，扩散最慢的色素呈 色，酸雨中的SO₄2⁻破坏叶绿素，导致光反应产生 （产物）减少，由于光反应速率降低，将直接影响暗反应过程中的 ，最后导致（CH2O）生成减少。
（2）由表可知：①随着酸雨ph值的降低，叶绿素含量受影响程度 ；②随着酸雨ph值的降低，叶绿素含量减少比例最大的是腊梅，最小的是木樨；③酸雨PH4.0对木樨叶绿素含量没有影响。
（3）长期酸雨影响导致部分生物死亡，使生态系统的 稳定性降低，原因是。
翘首企盼中迎来了校第X届运动会，站在略带寒意的操场，耳畔响起充满激情的《运动员进行曲》，我带着兴奋、激动心情参加3000米长跑，以下为该过程中发生的生理变化。
（1）这场速度与耐力的较量即将开始，交感神经开始兴奋，兴奋以 的形式传至神经纤维的末端，借助 中贮存的神经递质，使肾上腺素的合成与释放增加，使我心跳加速。 中的呼吸中枢不断兴奋，使我呼吸加快。
（2）随着发令枪响，真正的较量开始了，机体大量消耗血糖用于氧化分解，产生 不断直接为骨骼肌细胞供能，助我一次次的超越。血糖含量降低时，胰岛A细胞变得活跃，分泌的 增加，以便快速补充血糖。位于 的体温调节中枢兴奋，以维持体温的相对稳定。
（3）终于在呐喊声中征服了终点。第二天，因肌肉细胞中乳酸积累过多造成肌肉酸痛。不小心感冒，让我开始了身体的第二次较量，受到抗原刺激的B细胞在T细胞产生的
作用下，增殖分化为浆细胞，浆细胞产生 阻止着病毒通过血液循环而播散。在 调节网络的调节作用下，身体逐渐趋于野“平静”，又投入到“痛”并快乐的高三学习生活，开始了第三次较量。
某生物兴趣小组野外考查中，发现生长于背风向阳处的一株蒲公英叶型为全缘，而生长于向风隐蔽处的一株蒲公英叶型为缺刻。这种叶型的不同是遗传物质的差异引起还是环境的差异引起，该兴趣小组通过实验进行探究。
实验材料：野外考查发现的上述两株蒲公英的直根各一条（蒲公英可以采用分根繁殖）；花盆；小铲；剪刀；沃土等。
方法步骤：
（1）将全缘型叶蒲公英直根切成相似的两段并标记为甲和乙， ，分别埋于沃土中催芽。
（2）发芽后分别移栽到对应标号的花盆中，将 。
（3）待蒲公英长出叶后， 。
结果分析：
a． 。
b． 。
哥本哈根世界气候大会全称《联合国气候变化框架公约》第15次缔约方会议暨《京都议定书》第5次缔约方会议，于2009年12月7～18日在丹麦首都哥本哈根召开。来自192个国家的谈判代表召开峰会，商讨《京都议定书》一期承诺到期后的后续方案，即2012年至2020年的全球CO2减排协议。下图1为碳循环示意图，图2为食物网。请据图回答：
（1）碳在生物群落内以_____________的形式进行流动。
（2）碳从无机环境进入生物群落的途径①是_____________作用；无机环境中碳的来源有____________（填数字序号）。
（3）“落红不是无情物，化作春泥更护花”，“螳螂捕蝉，黄雀在后”，主要体现了生态系统的_____________________功能特点。
（4）若②中的种群及相互关系如图2，其中鹰和蛇的关系为____________。若鹰体内有机物增加15克，假设鹰从各条食物链中获得的能量是均等的，至少需要消耗植物_______克。
（5）针对全球气候变暖，请你提出关于减排方面合理化建议_______________________。
(9分)下图是以洋葱为实验材料的实验现象或结果，请据图回答下列问题：
（1）图1是利用紫色洋葱叶肉细胞进行的质壁分离实验现象，实验时外界溶液是滴入少量红墨水的0．3g/ml的蔗糖溶液，那么图中A、C两处的颜色分别是 、 。
（2）图2是利用洋葱根尖进行的有丝分裂实验现象，细胞D与E的染色体数之比为 ，核DNA数之比为 ；若要观察减数分裂过程，常用植物的 做切片，实验中装片制作的流程为 。
（3）图3是分离洋葱管状叶中色素得到的滤纸条，由该结果可知洋葱管状叶中 。
A．色素的种类 B． 不同色素在层析液中溶解度的相对大小
C．不同色素的相对含量 D． 各种色素的颜色
（4）某同学在秋天做色素提取分离实验时，提取和分离过程操作正确，而实验结果只出现了图3中色素带1和2，最可能的原因是 。
（5）有同学用洋葱鳞片叶内表皮细胞进行图1所示实验，为清晰观察到实验现象，需对光学显微镜的光圈进行的操作是 。
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