口语交际
语文学科陈老师得知李欣然同学最近常在课堂上看《男生贾里全传》后，打算找她谈话，以达到既保护她课外阅读的积极性，又能引导她重视课堂学习的目的。如果你是陈老师，你怎么说才能使李欣然同学乐于接受你的意见呢？(不超过60字)
下列句子中划线成语使用不恰当的一项是（ ）
| A．兰若（花名）以其清雅幽静的独特风韵使林中众花黯然失色。 |
| B．有这种诗人灵魂的传统的民族，应该有气吞斗牛的表现才对。 |
| C．他活过的八十四年，经历了登峰造极的君主政体和曙光初现的革命年代。 |
| D．三年时光匆匆离去，毕业晚会上，同学们回首往事、怀古伤今，不禁潸然泪下。 |
下列句子中无错别字的一项是（ ）
| A．满山遍野，到处是灯笼火把，通霄达旦，遍地是歌声不绝。 |
| B．无论做任何事，我们都要有锲而不舍的精神，相信成功终会属于我们。 |
| C．对自己的事业应满怀热情，埋头工作，心无旁鹜，毫无畏惧。 |
| D．愚昧的人不懂得改正错误，不断重蹈复辙，不断失败。 |
下列划线字注音有误的一项是（ ）
| A．妖娆(ráo)睿(ruì)智成吉思汗(hán) 风骚 (sāo) |
| B．留滞(zhì) 一代天骄(jiāo)谀（yú）词亵(xiè)渎 |
| C．怒不可遏(è)扶掖(yè) 骈（bìng）进 承蜩(tiáo) |
| D．强聒(guō)不舍陨(yǔn)落 灵柩(jiù) 田圃(pǔ) |
作文。
渴望，《现代汉语词典》的解释是“迫切的要求或追求”。迈进初中大门，面对着新的环境，新的老师，新的伙伴，新的学业任务，你心中肯定有话想对某个人倾诉。现在给你一个机会，请以“我渴望 ”为题，一吐你的心声。
要求：先在横线上填上恰当的词语，如“理解、自由、长大、成功、飞翔、友谊、尊重”等等，力求表达自己的真情实感。不少于600字。
《山市》
奂山山市，邑八景之一也，然数年恒不一见。孙公子禹年与同人饮楼上，忽见山头有孤塔耸起，高插青冥，相顾惊疑，念近中无此禅院。无何，见宫殿数十所，碧瓦飞甍，始悟为山市。未几，高垣睥睨，连亘六七里，居然城郭矣。中有楼若者，堂若者，坊若者，历历在目，以亿万计。忽大风起，尘气莽莽然，城市依稀而已。既而风定天清，一切乌有，惟危楼一座，直接霄汉。楼五架，窗扉皆洞开；一行有五点明处，楼外天也。层层指数，楼愈高，则明渐少。数至八层，裁如星点。又其上，则黯然缥缈，不可计其层次矣。而楼上人往来屑屑，或凭或立，不一状。逾时，楼渐低，可见其顶；又渐如常楼；又渐如高舍；倏忽如拳如豆，遂不可见。又闻有早行者，见山上人烟市肆，与世无别 ，故又名“鬼市”云。、解释划线词语义。、
①、数年恒不一见 ( )②、层层指数 ( )
③、城市依稀而已 ( )④、见山上人烟市肆( ) 、翻译下列句子。
而楼上人往来屑屑，或凭或立，不一状。、下列句子朗读停顿按音节划分正确的一项是：（）
| A．然数年恒／不一见。 |
| B．忽／见／山头有孤塔耸起。 |
| C．倏忽如拳／如豆，遂不／可见。 |
| D．又／其上，则／黯然缥缈，不可／计其层次矣。 |
、这个故事选自《》，作者是朝的文学家。请你用恰当的词语概括山市的特点。
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