阅读下面短文，按要求答题
泰州海陵县主簿许君墓志铭（王安石）
君讳①平，字秉之，姓许氏。余尝谱其世家，所谓今秦州海陵县主簿②者也。君既与兄元相友爱称天下，而自少卓荦③不羁，善辩说，与其兄俱以智略为当世大人④所器。宝元时，朝廷开“方略”⑤之选，以招天下异能之士，而陕西大帅范文正公、郑文肃公争以君所为书以荐，于是得召试，为太庙斋郎，已而选泰州海陵县主簿。贵人多荐君有大才可试以事不宜弃之州县。君亦尝慨然自许，欲有所为。然终不得一用其智能以卒。噫！其可哀也已。
注释：①讳：对尊长避免说写其名，表示尊敬的心意；②主簿：官名，各级主管属下掌管文书的佐吏；③卓荦（zhuó luò）；超出一般；④大人：指德行高尚的人；⑤方略：方法与谋略。解释下列划线词的含义。
（1）善辩说（ ） （2）君既元相友有称一下（ ）给文中划线句子需要加标点的地方用“/”标出来，全都恰当的一项是（ ）
| A．贵人多荐/君有大才/可试以事/不宜弃之州县 |
| B．贵人多/荐君有大才/可试以事/不宜弃之州县 |
| C．贵人多荐君有大才/可试以事/不宜弃之州县 |
| D．贵人多荐君/有大才可试以事/不宜弃之州县 |
范仲庵（即范文正公）为什么推荐许平参加“方略”之选？（用原文语句回答）
文中流露出作者怎样的感情？
陋室铭
山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？解释下列加点词语在句子中的意思。
（1）有仙则名（ ） （2）谈笑有鸿儒（ ） （3）无案牍之劳形（ ）把文中画线的句子翻译成现代汉语。
（1）斯是陋室，惟吾德馨。
（2）苔痕上阶绿，草色入帘青。下列对文章的分析理解，不正确的一项是（ ）
| A．本文采用托物言志的写法，以陋室不陋，表达了作者对高洁情操的追求。 |
| B．文章在描写“陋室”时，重点突出了“陋室”环境之清幽宁静和室内主人交友、生活情趣之高雅。 |
| C．文中“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”表明作者对官场生活的鄙弃。 |
| D．作者在结尾处引用孔子的话，意在表明只要环境清幽宁静、生活闲适，“陋室”就不陋。 |
阅读下面文言文。
亮答曰：“自董卓已来，豪杰并起，跨州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍，则名微而众寡，然操遂能克绍，以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋也。今操已拥百万之众，挟天子而令诸侯，此诚不可与争锋。孙权据有江东已历三世国险而民附贤能为之用此可以为援而不可图也。荆州北据汉、沔，利尽南海，东连吴会，西通巴、蜀，此用武之国，而其主不能守，此殆天所以资将军，将军岂有意乎?益州险塞，沃野千里，天府之上，高祖因之以成帝业。刘璋暗弱，张鲁在北，民殷国富而不知存恤，智能之士思得明君。将军既帝室之胄，信义著于四海，总揽英雄，思贤如渴，若跨有荆、益，保其岩阻，西和诸戎，南抚夷越，外结好孙权，内修政理；天下有变，则命一上将将荆州之军以向宛、洛，将军身率益州之众出于秦川，百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎?诚如是，则霸业可成，汉室可兴矣。”
先主曰：“善！”于是与亮情好日密。
关羽、张飞等不悦，先主解之曰：“孤之有孔明，犹鱼之有水也。愿诸君勿复言。”羽、飞乃止。用 / 划出下面句子的停顿
孙权据有江东已历三世国险而民附贤能为之用此可以为援而不可图也解释下列句中加点的词(4分)
(1) 抑亦人谋也 ( ) (2)名微而众寡 ( )
(3) 箪食壶浆 ( ) (4)利尽南海 ( ) 翻译下面文言语句(4分)
(1) 此殆天所以资将军。 (2) 民殷国富而不知存恤。用原文内容填空
选文中诸葛亮提出的内政和外交方面的方针是“
。”根据这一方针，他先论述占据荆州的必要性“荆州北据汉、沔，利尽南海，东连吴会，西通巴、蜀，此用武之国”，再论述占据荆州的可能性“ ”；接着又论述了占据益州的必要性“ ”，再论述占据益州的可能性“刘璋暗弱，张鲁在北，民殷国富而不知存恤，智能之士思得明君”。最后替刘备设计的政治蓝图是“ 。”文中划线句子有什么作用？
阅读下面两个文段。（共13分）
（甲文）山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？
（乙文）水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊花之隐逸者也牡丹花之富贵者也莲花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻；莲之爱，同予者何人? 牡丹之爱，宜乎众矣。用“/”号划分句间的停顿
予 谓 菊 之 隐 逸 者 也 牡 丹 之 富 贵 者 也 莲 之 君 子 者 也解释加点的字
（1）谈笑有鸿儒 （2）无案牍之劳形
（3）陶后鲜有闻 （4）可爱者甚蕃 翻译句子
（1）斯是陋室，惟吾德馨。
（2）莲之爱，同予者何人? 课文理解
两篇文章都采用 （1） 的手法，甲文借“陋室”颂扬了君子
（2） ，乙文用“莲花”象征君子 （ 3） 的美好品质。
阅读《陈涉世家》选段。
吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。藉第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。袒右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首。陈胜自立为将军，吴广为都尉。攻大泽乡，收而攻蕲。蕲下，乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东，攻铚、酂、苦、柘、谯皆下之。行收兵。比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。攻陈，陈守令皆不在，独守丞与战谯门中。弗胜，守丞死，乃入据陈。数日，号令召三老、豪杰与皆来会计事。三老、豪杰皆曰：“将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王。”陈涉乃立为王，号为张楚。当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉。解释下列加点词的意思。
（1）吴广素爱人 ________________（2）将军身被坚执锐 ________________用现代汉语翻译下面的句子。
而戍死者固十六七。
译文：____________________________________________________________
王侯将相宁有种乎！
译文：____________________________________________________________这段文字首先叙述了发动起义的情形。下列选项中能正确概括其步骤的三个关键词是（ ）
| A．并杀两尉失期当斩攻大泽乡 | B．激怒其众召令徒属攻大泽乡 |
| C．并杀两尉召令徒属为坛而盟 | D．激怒其众皆已失期为坛而盟 |
陈胜、吴广起义提出了“诈称公子扶苏、项燕”的策略，从而掌握了民心动向，请概括出这一策略的效果是从哪两个方面得到证明的。
“王侯将相宁有种乎”一句可以看出陈胜具有_____________的决心。
阅读部分
（一）
余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。
夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。
余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚊为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。
一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。解释下列句子中加点的词，写进（ ）里。（每小题0.5分，共3分）
⑴项为之强 （ ） ⑵果如鹤唳云端 （ ）
⑶以丛草为林 （ ） ⑷兴正浓 （ ）
⑸方出神 （ ） ⑹驱之别院 （ ）把文中画线的句子翻译成现代汉语。
见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。课文详细叙述了两件自以为有“物外之趣”的事情：一是“戏蚊于帐中”看到“_______________”景象；二是“______________” 遇到“庞然大物”的经过。文中能体现课文主旨的句子是：“__________________________________”
下列对选文内容的理解，不正确的一项是（ ）
| A．作者观察细致，想象奇特；语言简朴、自然，所以文章真实、生动，使人如见如闻。 |
| B．本文是追记童年生活的一篇极有情趣的散文。 |
| C．本文采用了先总后分、点面结合的结构形式，紧扣“童趣”这一线索，使文章前后呼应，脉络清楚。 |
| D．本文围绕中心选材，详略得当。主体部分写得详尽具体，记叙了三件趣事，四幅图画。突出“记趣”。 |
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