(11分)燕麦果实的果皮与种皮紧密结合，属于颖果。颖色（颖果的颜色）的遗传受两对基因(A、a和B、b)的控制，其基因型和表现型的对应关系见下表：
| 基因型 |
B存在 (A B 或aaB ) |
A存在，B不存在 (A bb) |
A和B都不存在 (aabb) |
| 颖色 |
黑颖 |
黄颖 |
白颖 |
（1）基因型为Aabb的黄颖植株，在花粉形成过程中，次级精母细胞的基因组成通常可能是 ▲ 。请利用此植株用单倍体育种法快速培育出纯合黄颖植株，用遗传图解表示该育种的过程，并作简要的说明。
| ▲ |
（2）为研究两对基因的位置关系，现选取纯合黑颖植株(基因型为 ▲ )与白颖植株进行杂交实验。如果观察到F2中黑、黄、白三种不同颖色品种的比例是 ▲ ，则表明两对基因位于非同源染色体上，燕麦颖色的遗传遵循 ▲ 定律。
（3）右图表示燕麦颖色遗传的生化机理。酶x、y是基因A(a)或B(b)表达的产物，可推断酶x是由基因 ▲ 控制合成的。
（4）该燕麦种植多年后，由于基因突变而不能产生相应的酶。经推测该突变基因与正常基因的转录产物之间只有一个碱基不同，则翻译至该点时发生的变化可能是
▲ 或者是 ▲ 。
图中a、b分别表示两种生物大分子的片段。请据图回答问题。
（1）以a为模板合成b表示________过程，该过程需要的酶和原料分别是___________和____________。以b为模板合成a表示________过程，该过程需要的酶和原料分别是_____________和_____________。
（2）上述两个过程都遵循_______________原则。
（3）图中共有_________种核苷酸。
下图是重症肌无力患者的系谱图，据图回答：
（1）重症肌无力的遗传方式是 染色体 性遗传病，如果Ⅲ8、I2同时还患有红绿色盲，那么Ⅱ3和Ⅱ4再生一个同时患有两种病的孩子的机率是 。
（2）现要从第Ⅳ代个体血液中取样获得重症肌无力的缺陷基因，请选出提供样本的较合适的个体 。
果蝇是遗传学研究的经典材料，其四对相对性状中红眼（E）对白眼（e）、灰身（R）对黑身（r）、长翅（V）对残翅（v）、细眼（B）对粗眼（b）为显性。下图是雄果蝇M（BbVvRRXEY）的四对等位基因在染色体上的分布。
（1）将果蝇体细胞内的全部染色体，按大小和形态特征进行配对、分组和排列所构成的图像，称为果蝇的______。如图该雄果蝇M细胞中的染色体可以分成两类，1和2号称为______，其余称为______。
（2）果蝇M眼睛的表现型是______。
（3）若考虑如图所示的基因，果蝇M可产生______种类型的配子（不考虑交叉互换）。产生配子时，非等位基因Bb和Vv______（遵循或不遵循）自由组合定律，原因是______。
（4）若选择残翅粗眼（vvbb）果蝇对M进行测交，子代的表现型及比例为______（不考虑交叉互换）。
（5）果蝇M与基因型为______的个体杂交，子代的雄果蝇既有红眼性状又有白眼性状（只需写出相关基因）。请用遗传图解表示该杂交过程。（要求写出配子）______。
下图分别表示某基因组成为AaBbdd的雌性高等生物细胞分裂过程中某时期的染色体基因示意图（●和○表示着丝点）和配子形成时细胞中染色体数量变化曲线图，请据图回答：
（1）图A细胞所处的分裂时期是________，在图B的时间区间是_____；该细胞名称为________。该细胞中含同源染色体________对，该生物体细胞中染色体的数目是_____条。
（2）图A细胞产生的子细胞的基因型为_____________。该生物产生配子遵循的遗传规律是__________规律。
（3）图2中的横坐标各数字中，___________表示同源染色体彼此分离；___________表示b与b的分离。
如图1表示某植物叶肉细胞内部分代谢过程，甲～戊表示物质，①～⑤表示过程。图2表示在光合作用最适温度、大气CO2浓度、其它条件保持不变的条件下该植物叶片CO2释放量随光照强度变化的曲线，图3表示某光照强度和适宜温度下，该植物光合作用强度增长速率随CO2浓度变化的情况。据图回答下列问题：
（1）图1中①～⑤表示的过程，能够为该植物细胞吸收K+、NO3－等矿质离子提供ATP的过程包括 （填数字标号），物质乙为 。③过程的名称 。该植物缺乏氮元素时，会影响光合作用光反应阶段生成 ，从而影响③的进行。
（2）图2中，若其它条件不变，降低光照强度（C降为B），则短时间内该植物体内RuBP的含量 （增多／不变／减少）。
（3）图2所示，A点时光合作用O2产生量为 mmol/m2·h。若其它条件不变，适当提高CO2浓度，则D点将向 方移动。
（4）图3中，与G点相比，F点叶绿体中NADPH含量 （较低／相等／较高）。
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