下图为物质出入细胞的3种方式示意图,请据图回答([ ]内填序号):(1)物质利用载体蛋白出入细胞的运输方式是图[ ]和[ ]。(2) 可能代表氧气转运方式的是图中[ ] ;碘进入人体甲状腺滤泡上皮细胞的过程是图中[ ] ;葡萄糖进入红细胞的过程是图中[ ] 。(3)甲、乙两种运输方式合称为 。(4)与细胞表面识别有密切关系的结构是 (5)从细胞膜的功能特性看,它是 膜。
请完成以下Ⅰ、Ⅱ两题: Ⅰ将小球藻细胞打碎,离心获得可以进行光合作用的离体叶绿体,进行如下图所示的实验。请分析回答下列问题: (1)实验A中离体的叶绿体能合成糖类,碳酸氢钠所起的作用是。若要使该实验中没有糖类产生,烧杯中液体应改为。 (2)若要使实验B中离体叶绿体内的糖类合成速度明显加快,在光照和CO2条件不变且适宜的情况下,可考虑采用的方法。 (3)若要使实验C中离体叶绿体产生糖类,锥形瓶内应加入。 Ⅱ 为了验证光质(红光、黄光、绿光)对叶片光合作用的影响,请用所提供的实验材料与用具,在给出的实验步骤的基础上,继续完成实验步骤的设计和预测实验结果,并对预测结果进行分析。 实验材料与用具:小烧杯三只、打孔器、注射器、红黄绿40W灯泡各一只、烧杯、富含C02的NaHC03稀溶液、菠菜叶。 (一)实验步骤: (1)取生长旺盛的绿叶,用直径为1cm的打孔器打出小圆形叶片30片(避开大的叶脉) (2)将圆形叶片置于注射器内,并让注射器吸入清水,待排出注射器内残留的空气后,用手堵住注射器前端的小孔并缓缓拉动活塞,重复几次。 (3)将处理过后的小圆形叶片放入黑暗处盛有清水的烧杯中待用,此时叶片将全都沉到水底,这是因为 。 (4)取甲、乙、丙三只小烧杯,。 (5)。 (6)在其他条件相同且适宜的条件下,光照一段时间。 (7)观察并记录同一时间段内各实验装置中小圆形叶片浮起的数量。 (二)结果预测:。
下图一是利用基因工程技术生产人胰岛素的操作过程示意图,请据图作答。 (1)能否利用人的皮肤细胞来完成①过程并说明理由。。 (2)若A中共有a个碱基对,其中鸟嘌呤有b个,则③④⑤过程连续进行4次,至少需要提供胸腺嘧啶个。 (3)如下图二是运载体和胰岛素基因的某个片段,已知限制酶I的识别序列和切点是—G↓GATCC-,限制酶Ⅱ的识别序列和切点是-↓GATC-。GeneI和 GeneII为标记基因,根据图示,判断下列操作正确的是。 A.质粒用限制酶Ⅰ切割,目的基因用限制酶Ⅱ切割 B.质粒用限制酶Ⅱ切割,目的基因用限制酶Ⅰ切割 C.目的基因和质粒均用限制酶Ⅰ切割 D.目的基因和质粒均用限制酶Ⅱ切割 (4)为使过程⑧更易进行,可用(药剂)处理D。通过图一方法生产的胰岛素可能不具备生物活性,为什么?。 (5)人的基因能和异种生物的基因拼接在一起,是因为。 (6)利用转基因牛、羊乳汁提取药物工艺简单,甚至可能直接饮用治病。如果将药物蛋白基因移到动物如牛、羊的膀胱上皮细胞中,利用转基因牛羊尿液生产提取药物比乳汁提取药物的更大优越性在于:。
美国及日本两个研究团队的报告中证实皮肤细胞经过“基因直接重组”后可以 转化成为具有胚胎细胞特性的细胞。这项发现一方面解决了利用胚胎进行干细胞研究的道德 争议,另一方面也使得干细胞研究的来源更不受限。请回答下列有关胚胎工程的若干问题。 (1)人类的胚胎发育过程中,细胞分化开始于阶段。 (2)胚胎工程中的胚胎移植实际上是生产胚胎的和孕育胚胎的共同 繁殖后代的过程。其生理学基础主要有哪些?、(至少答出两点)。 (3)美日科学家利用病毒分别将四个基因导入皮肤细胞,促使普通的皮肤细胞产生变化, 最后成为带有胚胎干细胞性质的细胞。在基因工程中,这四个基因称为,在基因工 程中常用的工具酶有。 (4)在胚胎工程中可以利用连续胚胎细胞核移植的方式培育动物,该技术的优点是。
下图是某高等生物细胞局部结构模式图。请分析回答: (1)一般可认为该图细胞处在___时期,图中有_________个染色体组。如果1代表Y染色体,则形成该细胞的场所是___________。该生物的细胞中,染色体数最多时有__________条。 (2)如果a上某位点有基因B,a,上相应位点的基因是b,发生这种变化的原因可能是________________________。 (3)要鉴定图中1的主要成分,理论上可选用的鉴定试剂是_____和_____。
下图1为人工种子生产过程示意图,图2为图1中③过程的相关操作,据图分析回答: (1)图2中,包埋形成人工种子过程中,加热溶解海藻酸钠时需注意用______________加热,然后将溶化好的海藻酸钠溶液冷却至室温后,加入胚状体充分搅拌混合均匀。 (2)刚生产的人工种子需要在氯化钙溶液中浸泡一段时间,其目的是使人工种子_____。 (3)若用图2的方法“制备固定化酵母细胞”,海藻酸钠的浓度对实验结果影响较大,若浓度过高,则______________,通常评价该实验结果主要是观察凝胶珠的颜色和性状。 (4)人工种子是否都具有可育的能力?理由。