下图是实验室常用的装置。请据图回答：
（1）写出仪器①的名称 。收集某气体只能用E装置，由此推测该气体具有的性质是
；
（2）用高锰酸钾制氧气的装置组合是 （填序号），反应的化学方程式为 ；
（3）实验室制得的CO2气体常含有HCl和水蒸气。为了制得纯净、干燥的CO2气体，除杂装置的导管按气流方向连接顺序是 （填序号）。
A．a bcd |
B．bacd |
| C．cdab |
D．dcba |
如图是元素周期表的一部分，试回答下列问题：
（1）写出①所示原子结构示意图 。
（2）氯离子的最外层电子数是 。
（3）②所示元素与③所示元素形成化合物的化学式是 。
（4）含上述 元素的化肥可促进植物茎、叶生长茂盛。（填名称）
（5）地壳中含量最多的金属元素位于周期表的第 周期。
在化学复习课上小明与同学们一起讨论交流，构建了无机物性质及转化关系图（如图所示）。图中“盐1”“盐2”表示两种不同的盐，X、Y、Z是除酸、碱、盐之外的物质类别，物质类别间有“﹣”相连表示可能发生化学反应。请依据所学初中化学知识，按要求回答下列问题：
（1）Z的物质类别是 。
（2）写出一种符合要求的化学式：X 、Y 。
（3）若“盐1”为AgNO3，则图中符合要求的“Z”与“盐1”反应的化学方程式为 （任写一个）。
（4）若“盐2”为Na2CO3，则图中“碱”应具有的性质有 溶 ，Na2CO3与“碱”反应的化学方程式为 （任写一个）。
化学知识蕴含着丰富的化学思想。请根据要求回答列问题：
（1）“宏观、微观、符号”是化学学科特有的表征方式。如图是装有硫酸钠溶液的试管中加入硝酸钡溶液前后主要离子种类及数目关系变化的示意图：
说明：图中“
”表示不同的离子
①试管中发生反应的化学方程式为 ；
②图中“
”代表的离子是 （填离子符号）。
（2）用所学知识解释或说明下列问题：
①CO与CO2性质不同的本质原因是 ；
②学习和研究几千万种化学物质最有效的方法是 。
几种物质在不同温度时的溶解度如下表所示：
温度/℃ |
0 |
10 |
20 |
30 |
40 |
50 |
60 |
70 |
80 |
|
溶解度 /g |
NaCl |
35.7 |
35.8 |
36.0 |
36.3 |
36.6 |
37.0 |
37.3 |
37.8 |
38.4 |
KCl |
27.6 |
31.0 |
34.0 |
34.7 |
40.0 |
42.6 |
45.5 |
48.3 |
51.1 |
|
NH4Cl |
29.4 |
33.3 |
37.2 |
41.4 |
45.8 |
50.4 |
55.2 |
60.2 |
65.6 |
|
KNO3 |
14.3 |
20.9 |
31.6 |
45.8 |
63.9 |
85.5 |
110 |
138 |
169 |
|
请回答下列问题：
（1）20℃时，上述四种物质中溶解度最大的是 （填化学式，下同）。
（2）将温度为80℃、质量相同的上述四种物质的饱和溶液分别降温到20℃，析出 晶题体最多的是 。
（3）在某温度范围内NaCl和KCl的溶解度可能相等，该温度范围是 （填字母序号）。
A.10℃～20℃
B.20℃～30℃
C.30℃～40℃
D.40℃～50℃
（4）20℃时将20 gNaCl加入50g水中，充分溶解后所得溶液中溶质的质量分数是 （计算结果精确至 0.1%）。
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