【2009·南通】下图中的A→K分别代表初中化学中的常见物质。已知：A、C两物质组成元素相同； G溶液为某物质的稀溶液，G的浓溶液能使小木棍变黑。图中部分生成物未标出。
请回答下列问题：
（1）写出J可能的化学式： （任写一种）。
（2）写出下列反应的化学方程式：
① A
C + D： ；
② F + H → E + C： ；
③ I + 碱 → K： （任写一种）。
（3）写出实验室制取D的另一种反应的化学方程式： 。
某校化学兴趣小组设计的实验装置如图所示，既可用于制取气体，又可用于验证物质性质。
①写出仪器的名称：A____________；B____________。
②当打开K1、关闭K2时，利用Ⅰ、Ⅱ装置可直接进行的实验是_______（填序号）。
a. 大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳
b. 锌与稀硫酸反应制取氢气
③某同学当打开K2、关闭K1时，利用Ⅰ、Ⅱ装置可验证二氧化碳与水反应生成了碳酸，此时试管中盛放的物质是_____________，可观察到的现象是__________________（C为干燥管，用于防止液体倒吸）。
下图是某实验中各物质间的变化关系：
请回答下列小题。
（1）写出氧化铜与稀硫酸反应的化学方程式：
（2）用各物质的化学式表示： B 、C 、E
（3）溶液D中一定含有的溶质是 （写化学式）
已知难溶性的碱受热易分解，生成金属氧化物和水。A、B、C、D、E五种物质之间存在下图所示的转化关系：
请填写下列空白：
（1）白色沉淀E的化学式为 ；
（2）A溶液与氢氧化钠溶液反应的化学方程式为 ；
（3）由C转化为D的化学反应方程式为 。
、
、
、
、
、
分别为酸、碱、盐中的六种不同物质，它们都易溶于水，且有如图所示的转化关系，已知
是一种既不溶于水又不溶于稀硝酸的白色沉淀．
（1）试判断
的化学式：
．
（2）写出
与
反应的化学方程式．
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