如图所示,某同学在进行酸碱中和反应的实验时,向烧杯中的氢氧化钠溶液滴加稀盐酸一会儿后,发现忘记了滴加指示剂。为了确定盐酸与氢氧化钠是否恰好完全反应,她从烧杯中取了少量反应后的溶液于一支试管中,并向试管中 滴加几滴无色酚酞试液.振荡.观察到酚酞试液不变色。于是 她得出“两种物质已恰好完全中和”的结论。(1)你认为她得出的结论是 的(填“正确”或“错误”),理由是 (2)请你设计一个实验.探究上述烧杯中的溶液是否恰好完全中和。 请填写下表:
有两个集气瓶,分别充满空气和氮气,试用简单的方法加以鉴别。 ________________________________________________________________________。
某同学用托盘天平称量10.5 g食盐。他把食盐放在右盘上称量,用了10g砝码和0.5g游码。你认为他的操作正确吗?如果不正确,则他称量的食盐的实际质量是多少?
用你学过的知识,解释下列问题。 用高锰酸钾制氧气时,水槽中的水变红了,是什么原因? 用高锰酸钾制氧气时,停止加热时,为什么要先把导管移出水面然后再熄灭酒精灯? 用氮气做灯泡的保护气,利用氮气的什么性质?
经过学习我们可以初步认识到:化学反应的快慢、现象与反应物的浓度、反应条件有密切的关系,请各举一例说明。 使用催化剂,能改变反应速率 反应物浓度的不同,反应现象不同
做铁丝在氧气中燃烧实验时,铁丝未发生燃烧,分析其原因(至少三条)