如图所示,某同学在进行酸碱中和反应的实验时,向烧杯中的氢氧化钠溶液滴加稀盐酸一会儿后,发现忘记了滴加指示剂。为了确定盐酸与氢氧化钠是否恰好完全反应,她从烧杯中取了少量反应后的溶液于一支试管中,并向试管中 滴加几滴无色酚酞试液.振荡.观察到酚酞试液不变色。于是 她得出“两种物质已恰好完全中和”的结论。(1)你认为她得出的结论是 的(填“正确”或“错误”),理由是 (2)请你设计一个实验.探究上述烧杯中的溶液是否恰好完全中和。 请填写下表:
甲、乙、丙是三个实验的示意图,根据下图中所发生的化学反应,进行总结归纳并回答下列问题:(1) 所发生的三个反应有多个共同的特点,分别是(答四点):①② ,③ ,④(2)它们也有许多不同,请指出其中一个与另外两个的不同之处: 。
判断以下的叙述是否错误,说明理由。(1)自然界的物质都是以化合物的形式存在的。(2)单质可以发生化学变化,化合物不能发生化学变化。(3)单质和单质混合就形成化合物,化合物和化合物混合就形成混合物。(4)溶于水的物质都是纯净物。(5)有固定组成的物质都是纯净物。(6)洁净的糖水是纯净物。
判断下列说法是否正确:(1)由同种元素组成的物质是单质。(2)含有氧元素的化合物属于氧化物。(3)任何物质都是由原子构成分子,分子构成物质。(4)表示两个氯原子的符号是Cl2,表示一个氯分子的符号是2Cl。
装满氧气的集气瓶,如图所示,用带火星的木条分别以甲、乙两种方式迅速插入,观察到木条复燃,且甲中燃烧比在乙中燃烧更旺。上述实验说明了氧气具有的性质是:(1) (2) 。
将二氧化碳通入紫色石蕊试液,使其变 色,如将此溶液加热则溶液由 色变为 色。有关反应的文字表达或符号表达式为:(1) (2)