甲、乙、丙是三个实验的示意图,根据下图中所发生的化学反应,进行总结归纳并回答下列问题:(1) 所发生的三个反应有多个共同的特点,分别是(答四点):①② ,③ ,④(2)它们也有许多不同,请指出其中一个与另外两个的不同之处: 。
阅读下列材料,并回答有关问题: 材料1.臭氧是淡蓝色气体。大气中的臭氧层能有效阻挡紫外线,保护地球的生存环境。但目前南极出现了臭氧层空洞,并有继续扩大的趋势。 材料2.复印机在工作时,会因高压放电产生一定浓度的臭氧。长期吸入大量臭氧会引起口干舌燥,咳嗽等不适症状,还可能诱发中毒性肺气肿。 材料3.臭氧发生器是在高压电极的作用下将空气中的氧气转化为臭氧(化学式为O3)的装置。利用臭氧的强氧化性,可将其应用于游泳池、生活用水、污水的杀菌和消毒。 (1)请总结出臭氧的有关知识: 用途: _______________; (2)请从分子构成的角度,指出氧气和臭氧的不同点:; (3)磷在臭氧中燃烧与在氧气中燃烧相似,请写出磷在臭氧中燃烧的化学方程式:; (4)从上述材料中可见臭氧对人类有利也有弊。请再举出一种物质,并说出其利与弊:。
用文字表达式表示下面的反应: (1)磷在空气中燃烧:_______________________ (2)电解水:__________________________. (3)氯酸钾和二氧化锰加热制氧气__________________________.
化学就在我们身边。请用化学方程式表示下列事实中的化学反应: (1)收藏家收藏清朝末年的铝制品至今仍保存完好,其原因是:; (2)用自来水配制的硝酸银溶液变浑浊(提示:自来水经氯气消毒后会含有少量盐酸):。
在做铁丝和硫的燃烧实验时,集气瓶底部都放少量的水。各有什么作用?
用微观观点解释:一般物质具有“热胀冷缩”的性质。