下图是某同学探究酵母菌细胞呼吸方式的装置图，请回答：
（1）在利用A、B试管探究酵母菌呼吸时，实验前将葡萄糖溶液进行煮沸并冷却的目的分别是_________________和________________。然后，再加入等量的有活性的酵母菌。空气通入A试管前要经灭菌处理，还要除去________________，
以确保实验结果的准确可靠。
（2）实验过程中，观察到甲、乙试管中的溶液由蓝色变为______________，可说明酵母菌细胞呼吸
产生了CO2。
（3）为了检测B试管中的酵母菌进行无氧呼吸是否产生酒精，可选用的试剂是__________。
（4）为了解不同细胞呼吸方式对酵母菌繁殖速度的影响，可在上述实验结束时，从A、B试管中取样以估算酵母菌种群数量，分别记为a、b。取样前试管要轻轻振荡几次，目的是__________________________。估算结果是a______（﹤，=，﹥）b。
请根据下列材料回答问题：
影响种群基因频率的因素有很多，如自然选择．基因突变．基因重组．生物个体的迁入迁出等。
Ⅰ．下表为某种群的遗传学测量数据。
| 年份 |
1900 |
1910 |
1920 |
1930 |
1940 |
1950 |
1960 |
1970 |
| 基因B的频率 |
0．99 |
0．81 |
0．64 |
0．49 |
0．36 |
0．25 |
0．16 |
0．10 |
| 基因b的频率 |
0．01 |
0．19 |
0．36 |
0．51 |
0．64 |
0．75 |
0．84 |
0．90 |
（1）1970年该种群中Bb基因型的频率是 。
（2）请说明1900～1970年的七十年中显性基因B的频率逐渐下降的原因。
（3）从表中数据的变化还可以看出，生物进化的过程中，由于自然选择，导致物种基因库中 的变化过程。
Ⅱ．某中学生物研究小组为探究人工选择对种群基因频率是否有影响，选用了纯种长翅果蝇和残翅果蝇进行实验。已知果蝇的长翅（B）对残翅（b）为显性，基因位于常染色体上。他们的实验过程如下：
①选择一只纯种雄性长翅果蝇与一只残翅雌性果蝇进行杂交，获得子一代雌雄果蝇；
②让子一代果蝇连续自由交配5次，同时在每一代中都要除去残翅果蝇；
③当子六代所有长翅果蝇自由交配后，统计七代中长翅果蝇和残翅果蝇在种群中的百分比；
④根据残翅果蝇的百分比计算出B．b基因在种群中的基因频率，得出结论。
请分析回答：
（1）该实验过程的设计是否科学？ 。
请说出理由： 。
（2）若让你对此实验过程进行改进，请设计出改进后的步骤：
①选择一只纯种雄性长翅果蝇与一只雌性残翅果蝇进行杂交，获得子一代雌雄果蝇；
② ；
③ ；
④ 。
植物叶片表皮上分布有大量的气孔，气孔结构如图所示。当组成气孔的细胞（保卫细胞）吸水后，会膨胀变形，气孔开启；反之细胞失水收缩，气孔关闭。光照是影响气孔开闭的主要因素，鸭跖草的气孔在光下张开时，保卫细胞的钾浓度高，远远高于周围细胞中的钾浓度，在黑暗中气孔关闭时，保卫细胞钾浓度低。保卫细胞缺乏叶绿素的黄化叶片，虽在光下气孔也不张开。
（1）请完成光照影响气孔开闭的机理：光照下，保卫细胞可利用光反应产生的 ，通过 方式吸收K+，使保卫细胞渗透压 ，保卫细胞吸水膨胀，气孔张开。黑暗中K+ ，使保卫细胞渗透压 ，细胞失水，气孔关闭。
（2）请利用下列材料和用具，设计实验验证钾离子对气孔开度（即开启的程度）的影响。要求完善实验步骤．预测实验结果，并回答问题。
①实验材料与主要用具：新鲜蚕豆叶．0．5%KNO3溶液．0．5% NaNO3溶液．蒸馏水．显微镜．镊子．载玻片．盖玻片．恒温箱．培养皿．台灯。
②实验步骤：
a．取3个洁净的培养皿，编号为甲．乙．丙；
b． ；
c．撕蚕豆叶表皮若干分别放入上述3个培养皿中，放入25℃恒温箱中，使溶液温度达到25℃；
d． ；
e．分别制作装片在显微镜下观察气孔的开度
③预测实验结果 ；
④将叶表皮放入25℃恒温箱中的主要原因是 ，在培养皿中加入0．5% NaNO3溶液的目的是 。
产前诊断是优生的主要措施之一，检查羊水和羊水中的胎儿脱落细胞，能反映胎儿的病理情况。羊水检查过程包括细胞培养．生化分析．基因分析．染色体分析等。甲图是羊水检查的主要过程，请据图回答：
（1）在羊水细胞培养时，通常在合成培养基中加入适量 以补充合成培养基中缺乏的物质，同时还应控制培养基的 ． 及PH和溶解氧等外界环境条件。
（2）在进行染色体分析时，通常选用处于 （时期）的细胞，主要观察染色体的 。
（3）乙图是患甲病（显性基因为A，隐性基因为
）和乙病（显性基因为B，隐性基因为
）两种遗传病的系谱图。据图回答：甲病为 遗传病。假设II3不是乙病基因的携带者，则乙病为 遗传病。若III9与III12结婚，生育的子女患病的概率为 。
（4）目前已发现的人类遗传病有数千种，预防遗传病发生的最简单有效的方法是 。
请回答下列有关植物光合作用的生理活动过程的问题。
（1）图甲．乙．丙表示某植物光合作用强度和体内有机物的量与环境因素的关系，请
回答：
①由图甲可知，光合作用强度和光照强度的关系是 。
②图乙给大棚蔬菜种植的启示是 。
③若图丙中曲线1．2分别表示小麦的实际光合量和净光合量，则某温度下1．2曲线上对应点的差值表示 ，由图可知，在温度为 时最有利于小麦增产。
④综合分析图甲和乙可知，在光照强度为a时，影响光合作用的因素是 。参照甲．乙两图，试在答题纸的方框内画出在光照强度为c时，温度和二氧化碳浓度对光合作用强度影响的曲线图。
（2）用某种大小相似的绿色植物叶片，分组进行实验。已知叶片实验前的重量，在不同温度下分别暗处理1小时，测其重量变化；立刻再光照1小时（光强度相同），再测其重量变化。得到如下结果，请回答问题：
| 组别 |
一 |
二 |
三 |
四 |
| 温度 |
27℃ |
28℃ |
29℃ |
30℃ |
| 暗处理后的重量变化（mg）* |
－1 |
－2 |
－3 |
－4 |
| 光照后的重量变化（mg）* |
+3 |
+3 |
+3 |
+2 |
| * 指与暗处理前的重量进行比较，“—”表示减少的重量值，“+”表示增加的重量值 |
假如叶片的重量变化都是光合作用所合成的有机物的量，则在29℃条件下每小时光合作用合成的有机物为 mg，实验前后氧气产生量最少的是第 组叶片。
（1）果蝇的红眼（A）对白眼（a）是显性。长翅（B）对残翅（b）是显性。现有红眼长翅雌果蝇和红眼长翅雄果蝇杂交。子代的雄果蝇中，红眼长翅：红眼残翅：白眼长翅：白眼残翅=3∶l∶3∶1。雌果蝇中红眼长翅：红眼残翅=3∶l。
①亲本的基因型是____________________。雄性亲本的一个精原细胞产生精细胞的基因型是____________________________。
②若对雌性亲本测交，子代雌性个体中与雌性亲本表现型相同的个体占子代总数____________。
③果蝇的长翅(B)对残翅(b)为显性。但是，即使是纯合的长翅品系的幼虫，在35℃温度条件下培养(正常培养温度为25℃)，长成的成体果蝇仍为残翅。这种现象称为“表型模拟”。这种模拟的表现性状能否遗传？
现有一只残翅果蝇，如何判断它是属于纯合bb还是“表型模拟”？(2分)
。
（2）果蝇的繁殖能力强，相对性状明显，是常用的遗传试验材料,果蝇对CO2的耐受性有两个品系：敏感型（甲）和耐受型（乙），有人做了以下两个实验。
实验一让甲品系雌蝇与乙品系雄蝇杂交，后代全为敏感型
实验二将甲品系的卵细胞去核后，移入来自乙品系雌蝇的体细胞核，由此培育成的雌蝇再与乙品系雄蝇杂交，后代仍全为敏感型。
①此人设计实验二是为了验证_________________________________________________
②若另设计一个杂交实验替代实验二，该杂交实验的亲本组合为_________________。
（3）果蝇的某一对相对性状由等位基因（N，n）控制，其中一个基因在纯合时能使合子致死（注：NN,XnXn, XnY等均视为纯合子）。有人用一对果蝇杂交，得到F1代果蝇共185只，其中雄蝇63只。
①控制这一性状的基因位于___________染色体上，成活果蝇的基因型共有________种。
②若F1代雌蝇仅有一种表现型，则致死基因是________，F1代雌蝇基因型为_________。
③若F1代雌蝇共有两种表现型，则致死基因是___________。让F1代果蝇随机交配，理论上F2代成活个体构成的种群中基因N的频率为__________。
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