某同学为了研究酵母菌呼吸作用的特点，制作了如图实验装置。甲、乙中加等量的经煮沸后冷却的葡萄糖溶液，并加等量的酵母菌，乙内用液体石蜡隔绝空气。对该实验分析，正确的是
| A．该实验将以有无CO2的产生来判断酵母菌的呼吸作用类型 |
| B．实验预期：无论经过多长时间，甲内都无酒精产生 |
| C．乙和甲的比较，说明酵母菌在不同的条件下有不同的呼吸作用类型 |
| D．乙为甲的空白对照实验，以排除无关因素对酵母菌呼吸作用的影响 |
相关试题
分析下列甲、乙、丙图，说法正确的是（）
| A．图甲中，a点时不能进行光合作用，此时叶肉细胞中产生ATP的细胞器只有线粒体 |
| B．图甲中，b点时开始进行光合作用，c点时光合作用强度超过呼吸作用强度 |
| C．若图乙代表叶绿素和类胡萝卜素这两类色素的吸收光谱，则f代表类胡萝卜素 |
| D．两类色素都能大量吸收蓝紫光，用塑料大棚种植蔬菜时，应选用蓝紫色的塑料大棚 |
光合作用过程中能在叶绿体的类囊体薄膜上完成的能量转换过程是 （ ）
| A．光能→稳定的化学能 |
| B．光能→活跃的化学能 |
| C．活跃的化学能→稳定的化学能 |
| D．光能→活跃的化学能→稳定的化学能 |
叶绿体与线粒体在结构和功能上的相同点（）
①分解有机物,释放能量；
②具有双层膜；
③产生氧气；
④水是其中化学反应的原料；
⑤含有DNA；
⑥内部含有酶
| A．①②④⑥ | B．③④⑤⑥ |
| C．①③④⑤ | D．②④⑤⑥ |
下图表示细胞中的5类有机化合物的关系，每个椭圆形代表一种有机物，下列列出5种化合物名称中最合理的一组是（）
| A．①—⑤：维生素、脂质、酶、蛋白质、激素 |
| B．①—⑤：维生素、脂质、激素、蛋白质、酶 |
| C．①—⑤：酶、蛋白质、激素、脂质、维生素 |
| D．①—⑤：激素、脂质、维生素、蛋白质、酶 |
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